返校开学后如何上课、就餐？松江区教育局提前演练为师生健康保驾护航
下周一（27日） ， 松江初三、高三年级的学生们将重启校园学习生活 。 复学后 ， 师生们如何上课、就餐？发生紧急情况如何处理？昨天（21日） ， 松江区教育局在华东师范大学松江实验中学组织开展复学演练活动 。
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【返校开学后如何上课、就餐？松江区教育局提前演练为师生健康保驾护航】
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采访人员在演练现场看到 ， 校门口设立了一次测温区、二次测温区和临时留观区 。 “请戴好口罩 ， 拿好学籍卡 ， 前后保持1米左右距离 ， 有序通过红外线测温仪 。 ”在老师引导下 ， 由老师和志愿者们扮演的“学生”保持间隔排队测温 ， 经过一次红外测温后 ， 使用洗手液洗手 ， 体温正常即可进校 ， 异常则进入二次测温区通过体温计再次测温 ， 异常者进入临时留观区 。 针对体温异常者 ， 校医详细询问“学生”有无重点地区旅居史以及与疑似、确诊病例或发热症状人员密切接触史等信息 ， 做好登记后 ， 打电话通知家长 ， 同时向学校相关领导汇报 ， 逐级报告区教育局和属地社区卫生服务中心 。
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教室门口均有一张桌子 ， 放置了免洗手液和卫生纸巾 。 在班主任的监督下 ， “学生”进班前依次用七步洗手法消毒 ， 保持间距进入教室 ， 并保持一定距离就坐 ， 教室开窗通风 ， 老师询问“学生”身体状况 。 据了解 ， 复学后 ， 教室每天至少通风3次、每次30分钟 ， 并配备了呕吐物应急处置包 。
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演练中 ， 上课期间 ， 一名“学生”自觉出现发热状况 ， 任课老师将“学生”带离教室 ， 并电话报告医务室 。 医务室打电话向相关领导和卫生部门报告 ， 1名校医立即换上隔离服 ， 到班级门口将该“学生”带至临时留观区 。 校医测量体温、询问病情及重点地区旅居史等信息后打电话通知家长 。
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出现异常症状“学生”所在班级的其余学生有序离开教室 ， 由消毒人员在做好个人防护的前提下对该教室进行终末消毒 。 中午时 ， 老师会对班级进行午间健康巡查 ， 加测一次体温 。
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那么 ， 复学后师生们如何就餐？据悉 ， 学校食堂采取分区、错峰就餐形式 。 用餐前 ， “学生”依次排队洗手后走进食堂 ， 间隔1米在窗口排队领餐 ， 学校将配发保鲜袋 ， 用于就餐期间装口罩 。 “学生”吃完饭后立刻戴上口罩 ， 间隔排队将餐盘放置好 ， 走出食堂回教室 。
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演练中 ， 松江区疾控中心和卫生监督所相关负责人参与指导 。 区教育局相关负责人介绍 ， 为从严从细从实做好复学预案工作 ， 邀请了区卫健委疾控专业人员对各级各类学校保健老师、卫生领导、总务主任开展培训 ， 并联合区卫健委、公安、市场监督管理、安全办、督导室等针对所有复学学校开展安全、防疫、教育教学等开展全面检查 。 区教育局还制定下发了十大防疫制度 ， 建立学校疫情防控群 ， 通过线上学习、小组交流、云会议等方式开展各类学习答疑活动 。 各校精细做到“一校一策” ， 严格落实学校安全主体责任 ， 为有序安全复课提供保障 。
■文陈燕■图姜辉辉
■栏目责编许萍
■栏目主编周样波
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