「大众日报客户端」山东援疆教师：返校复课“第一课”我们这样做！( 二 )
肖贤龙：
/喀什二中援疆教师工作队领队、校长/
喀什二中援疆教师工作队自进彊以来 ， 在山东省援疆指挥部的安排部署和喀什二中的大力支持下 ， 在配合受援地做好疫情防控工作的同时 ， 全面系统开展培训学习与线上交流研讨活动 ， 多渠道多方位开展调研 ， 摸清受援校底数 ， 做到与受援校精准对接、因才定岗 ， 助力教育脱贫攻坚 ， 扎实开展“援疆重点工作攻坚年”行动 ， 努力开创山东“组团式”教育援疆新境界 。
下一步 ， 将进一步深化教育援疆三个策略 ， 不断提升“组团式”教育援疆成效 。
第一 ， 管理组团提效能 。 改变以往援疆教师替当地老师顶岗上课的单兵作战模式 ， 把援疆教师嵌入本地学校管理队伍当中 ， 带动学校教育教学管理理念的提升 ， 管理组团实现业务托管 。 并重点打造“山东援疆班” ， 由援疆教师担任援疆班班主任和主要学科任课老师 ， 班级管理和教育教学成效突出 ， 引领年级教学发展 。
第二 ， 业务组团求发展 。 全体援疆老师在担任一部分教学工作的同时承担学科教研工作 ， 援疆教师包建带动学科教学教研 ， 开展援疆教师师徒结对 ， 培养青年教师等工作 。
【「大众日报客户端」山东援疆教师：返校复课“第一课”我们这样做！】第三 ， 后方组团出特色 。 通过援疆的桥梁纽带作用 ， 联系山东优质名校 ， 已与五所名校结成友好关系学校 ， 与山东部分地市的教研室开展交流活动 ， 利用名校特色项目和优势资源 ， 开展帮扶共建 ， 带动喀什二中特色项目开展从而提升学校特色化发展和办学品质 。
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