面对性骚扰话题,我们能做什么

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公共利益 , 并不是我们八卦的武器 。

面对性骚扰话题,我们能做什么
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△2017 年 11 月 12 日 , 数百人聚集在好莱坞举行游行和集会 , 支持受到性骚扰和性攻击的受害者 。 图片来源 |
Getty Images , 摄影 |Sarah Morris

Editor’s Note

就在几天前 , 媒体曝光了一桩“高管性侵养女”案 。 恰巧之前 , 我们刊发了一篇
《从金智英到 “n 号房”:谁能改变韩国女性困境》
(以下简称《n 号房》)的文章 。 有读者留言给我们说 , 为什么不关注国内的案件?姑且不论未来预想图最初刊发该文时这桩案件还没有曝光的事 , 这倒是让我先想起所谓“舆论正义”的话题——舆论逼迫得到的结论 , 一定对受害人最有利吗?一个很好的例子 , 就是当年的江歌案(点击这里 , 可以查看我们当时的报道) 。 的确 , 公众有了解真相的权利 。 但事件全貌尚未了解时就站队“战斗” , 对事件受害人 , 以及他们的家人 , 只会带来更大伤害 。 公共利益 , 并不是我们八卦的武器 。 很多时候 , 可能没有绝对的正义与善意 , 那些战斗 , 本质上也可能只是一时之快 , 乃至对受害人的“恶” 。 另一方面 , 有些事未必发生在我们身边 , 却和我们遇到的很多事有相似之处 , 我们很希望 , 读者们能够思考 , 这件事我们遇到了会怎么想?我们会如何处理?我们该怎样改变这些尚不完善的制度 , 改善尚不公平的环境?我们刊发《n 号房》稿件的初衷 , 也是为了展现同样身处亚洲文化圈的韩国 , 女性究竟遇到了怎样的舆论困境 , 以及她们做了什么 , 又改变了什么 。 愿读者们能够看完这篇文章 , 再谈谈你们到底可以做些什么 。


“大部分女生都很茫然无助 , 拜托大家了 , 请保护我们 。 ”这句话来自微博用户 @Muhelos 4 月 7 日的微博 。 她在当天曝光了一件事——她的一名高中同学在国外社交网络平台 Twitter 上发布高中同班女生照片并附上了羞辱性文字 。 几分钟后 , 这名微博用户的曝光图文被删 , 她发布另一则视频再次控诉 。 受害者不得不公开隐私 , 社会过于依赖道德审判——我们似乎已经习惯 , 身边的那些“小事”可以被忽视 。 尤其是那些与“性”有关的事 , 大多都是八卦与谈资 , 我常常思考 , 究竟怎样一条通道 , 才是真正有效保护受害者 , 又让加害人得到应有惩处的有效路径?很多人可能直到走入职场之后 , 或者看到足够多的报道乃至案例 , 才意识到“性骚扰”是怎么回事 。 一个很重要的原因 , 是学校教育与法律制度的缺失 。 联合国教科文组织于 2018 年发布的一份《中国初级中学性教育实施状况》报告也表明 , 中国初中阶段的性教育中 , 对性暴力、性权利关注较少 。

这份报告同样也披露 , 中国学校基本没有专职的性教育教师 , 性教育科目也一般都由其他科目的教师兼任 。 只有极少数高校尝试开展了中小学性教育师资的职前培养工作 。 截至 2018 年 , 成都大学是中国目前唯一开设性教育教师职前教育项目的大学 。 广州性别教育中心于 2016 年实施的《中国大学在校和毕业生遭遇性骚扰状况调查》则显示 , 仅有不到 2 成受访者接受过预防性骚扰培训和信息 , 仅有 5.4% 高校有预防性骚扰教育存在 。

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