读书成体系与不成体系的差异有多大
你看见了张三的眼睛，狒狒的嘴，狮子的耳朵，狗的鼻子，那你看到的只是毫不相干的器官。这就是没有体系的读书。但如果你看了张三的眼睛、鼻子、嘴、耳朵、眉毛，张三的脸就呈现在你眼前了。这就是有体系的读书。而在你成系统的阅读之后，你脑子里有张三的脸，你之后再看到李四的鼻子和眼睛，就大概能脑补出李四的轮廓。但如果这个人比较厉害，很多领域都读成了体系。那他看到一个器官，就知道这是人，这是狒狒，这是狮子，这是狗，它们的脸大概分别长成什么样；看到了眼睛，就知道该去找什么样的鼻子、嘴，去把这张脸补全。而你没有这个体系，看到一张狒狒的嘴，也并不意味着什么。
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系统学习才有可能“学以致用”，零碎阅读也就能零碎抖机灵
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能不能形成知识体系的差别。
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读书这个东西，学问太大了。简单来说，读书本身不是目的，读书以后需要花费大量的时间和精力进行思考分析抽取提升消化，这个过程既痛苦又漫长，而且无人可以取代。因此来说，所谓的系统化阅读和零散化阅读，其实只是个人强加的一个外部标签罢了，知识和书籍本身是不存在这种区别的。这个问题本身的局限性，在于没有看到书籍只是素材，而背后的消化吸收，才是真正的读书过程。
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谢邀。题主提了两个问题，一是大家读书是有计划地读还是随意读，二是知识是否形成体系重不重要。我就自身情况说一下。读书对于我来说就一消遣的方式，所以我读书是没有啥子计划的。但是我读书有个好处，就是喜欢顺藤摸瓜，在一本书上了解到另一本书、一个人、一个作家、一个道理什么的，会继续找资料跟进。自从注册了后，更是“顺”了不少好书去。至于体系的重要性，珠玉在前，这方面的回答已经很多了就不多展开了。
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【读书成体系与不成体系的差异有多大】 我觉的这完全关系到一个人读书的态度和目的。有体系的读书就是带有目的性的读书，比如如果你要读历史，可定不能读一本康熙大帝或者雍正王朝你就会感觉我对整个中华民族上下5000年的历史全部看懂了，因为历史肯定是有继承性的，你必须从黄帝、炎帝、夏、商、周一直到近代史一直看下来，才能够说自己对历史有了一定的了解，而历史本身又包括了经济、军事、文明、农业等学科所以，要成体系的读书，就必须涉猎广泛并且有目的性的
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成体系的阅读有助于解决具体的问题 不成体系的阅读用来消遣 对我而言都是不可或缺的
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