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影视翠茵▲五年后的差距，超乎我们的想象，“玩手机”和“不玩手机”的孩子( 二 )


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2、手机让孩子患上抑郁症
有专家表示 ， 花费在手机上的时间越多 ， 越喜欢宅在家里的人 ， 患上抑郁症的几率就越高 ， 经常玩手机的孩子患抑郁症的比例远高于一般孩子 。
这是因为智能手机能够快速便捷地让孩子得到满足感 ， 缩短注意力持续时间 ， 让人越来越感到厌倦 ， 所以过度使用手机会让人容易抑郁 。
影视翠茵▲五年后的差距，超乎我们的想象，“玩手机”和“不玩手机”的孩子
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3、手机损伤脑神经
孩子的生理构造和生理形态与成人不同 ， 手机、平板电脑等无线电设备产生的电磁波辐射对儿童神经系统的伤害远大于成人 ， 过度接触电磁波辐射对儿童健康状况和认知力会产生一定影响 。
影视翠茵▲五年后的差距，超乎我们的想象，“玩手机”和“不玩手机”的孩子
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4、手机耽误孩子学习
喜欢玩手机的孩子 ， 习惯了手机带来的轻松愉悦的信息 ， 对知识学习感到鼓噪乏味 ， 学习成绩下降 ， 受到指责后更需要在手机网络里找到慰藉 ， 形成恶性循环之后 ， 孩子逐渐丧失求知欲 ， 产生厌学情绪 。
手机可以方便快捷地寻找习题答案 ， 很多学生面对难题不再查找书本 ， 深入思考 ， 完全依靠手机搜索答案 ， 导致了孩子产生思维惰性 。
考试没有答案可查 ， 一个不喜欢思考的学生是不会有好成绩的 。
每个孩子的时间都是一样多的 ， 精力也是如此 ， 整天沉迷于手机世界里 ， 花费在学习上的时间、精力自然就少了 ， 久而久之 ， 学习成绩必然下滑 。
影视翠茵▲五年后的差距，超乎我们的想象，“玩手机”和“不玩手机”的孩子
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孩子玩手机危害多多 ， 但是这种习惯却是屡禁不止 ， 归根到底是家长和孩子共同养成的 。
希望家长能够以身作则 ， 给孩子树立一个好榜样 ， 同时多多陪伴孩子做些体育活动 ， 免得孩子去手机里寻找被爱的感觉 。
稍微玩一下也是对学习适当的放松 ， 但一定不能痴迷游戏 。 这就得看家长给孩子安排的合不合理 ， 家长能不能先自律 ， 再让孩子也自律了 。
影视翠茵▲五年后的差距，超乎我们的想象，“玩手机”和“不玩手机”的孩子
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3岁到6岁时 ， 是孩子建立规则感的关键时期 。 家长应帮助孩子建立规律的生活作息 ， 帮助孩子形成基础的规则意识 。 除此之外 ， 如果孩子出现了不当行为 ， 要让他为自己的错误行为付出一定代价 ， 比如适当剥夺或者延满足一次他最在乎的东西 ， 或者最想做的事情 。
通过规则感的建立 ， 孩子让他知道 ， 做了错事 ， 要为自己的行为负责 。 我对孩子的规则意识的灌输 ， 是先从公众场合不大声喧哗 ， 坐地铁乖乖安检 ， 等餐需排队这些小事开始的 。
影视翠茵▲五年后的差距，超乎我们的想象，“玩手机”和“不玩手机”的孩子
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刚出生的孩子就是一张白纸 ， 想让孩子长成什么样完全取决于你 ， 所以父母要抓住孩子惯养成的关键期 ， 帮助孩子养成良好的行为习惯 ， 才能让孩子走的更远 。
有些家长经常会在后台问我给孩子看什么绘本比较合适 ， 其实我们在挑选书籍的时候一定要遵循一个原则：适合！
【影视翠茵▲五年后的差距，超乎我们的想象，“玩手机”和“不玩手机”的孩子】最近陪孩子读了一套有关孩子情商及性格培养的绘本《宝宝情商培养图画书》 ， 该套绘本非常好 ， 分享给大家 ， 尤其对于孩子的情绪管理和性格养成有很好的效果 。 父母可以给孩子当睡前故事读 ， 而且还能让孩子学会管理自己的情绪 。


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