男孩要穷养，女孩要富养。最客观的依据是啥?
直戳心灵之伤大概是觉得男孩子怎么都能对付吧
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近来网上各种新颖观念层出不穷，诸如“爱笑的女孩运气不会差”等鸡汤都被炒的火热，其中也不乏各种新颖教育理念的出现，其中最吸引眼球的要算是“男孩要穷养，女孩要富养”了吧，大致意思就是男孩要穷养，好让他知道生活的不易，努力进取；女孩要富养，以免长大了，有一点小利益就被坏男人骗走了。这点可谓让各位潮妈潮爸耳目一新，都把这种“个性教育”作为自己教育孩子的准则。但在当今互联网的快餐式理念中，仅仅的这样一句让你觉得新颖的话就让你决定仅仅用“穷养”和“富养”两个词来培养你的孩子吗？我只想说：武断至极！！！至极！！至极！
前些天我的一个上小学的小外甥告诉我他们班上发生的一件“趣事”。他告诉我平时只是冷冰冰上课的课堂今天老师精心的组织了一次辩论赛，而且他有幸被老师第一个叫上讲台跟小伙伴们打辩论。我的第一感觉是这样蛮好呀，很好的一次锻炼孩子表现能力和逻辑思维能力的机会不是吗？后来一听才知道，辩题是“女生打男生，男生该不该还手？”开始感觉这个题目没什么意思，因为答案显而易见：“该！！！”。老师专门拿这个题目来培养小男生们，让他们学会谦让女生的绅士风度可谓用心良苦。但我的小外甥一直嚷嚷着“不该让！！！不该让！！不该让！”由于我是个比较没有耐心的人，加上觉得小外甥还小，毕竟是个男孩，就让他淘气一点吧，免得以后被欺负，忽悠一下他就草草的结束了这个话题，然后带他去广场遛狗去了。
【男孩要穷养，女孩要富养。最客观的依据是啥?】 看到这里，感觉所说的事情跟题目描述的完全不搭边对不对？ 别急，后面的故事让我自己都大吃了一鲸。在那之后不久，我去接小外甥放学前，在校门口偶遇了小外甥的班主任，班主任是个有着30年教育经验的资深教师，可谓那所小学的老骨干。能这么好运跟尊敬的班主任撞上，我当然得上前去打个招呼。交流过程中提到了小外甥很淘气，连谦让女生都做不到。说到这里，班主任给我说了一下具体情况，之所以组织这场辩论是因为在那之前，班上的一个女生被男生“打哭了”。“打哭了？”我担心的问，生怕那个男生是我小外甥。“别担心”，班主任说，“去了学校医院，那个女孩一点事都没有，倒是那个男孩胳膊上青一块紫一块的。”这就让我很不解了。原来那个女孩平时在班上经常欺负男生，长相乖巧的她，脾气可堪比母老虎，经常欺负班上男生，“打”她的那个男生，正是她欺负最多的同桌。后来又进一步聊到，原来那个女生家境很好，父母都很年青，对孩子培养经常说的一句话就是女孩要富养。也正是在这富养的过程中，任由孩子任性，什么要求都满足，久而久之便养成了“唯我独尊”的心态。对一个孩子来说，她还小，经不起舆论的指责。然而她的爸妈，可谓愚蠢之极，对孩子很不负责，仅凭一句网络流行语，就武断的培养孩子。完全忽略了孩子成长中各种原则性的素质教育，是父母的失责造成的这样一件让老教师通过辩论来教育孩子的事情。这样的情况，说小点，是一对年轻父母对教育孩子的不尽责；说大一点，更是现在许多家长无知的相信网络段子，并因此造成不良社会教育认知的体现。真正的成熟教育观必然是富养不骄养，穷养不将就，宠爱不爱，遇事讲道理，做错有惩罚，帮助孩子养成正确的价值观和人生观。这样无论孩子是穷养出来还是富养出来都能有自己的正确判断，让孩子自己为自己的未来负责。
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那也得有条件呀，穷人家的女孩飘过，虽然家里没钱，但是自己从小是学霸，上名校，长得还行也没有因为穷出卖出什么。
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这个社会对男女的角色定位。男的负责赚钱养家，女的负责貌美如花
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作为女生,虽然我不知道最客观的依据是什么,但是我知道这种做法是对的!
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经验主义作祟吧，每个男孩，每个女孩个性都是不同的，孔子都讲究因材施教。有的男孩富养能成才，穷养成废材，有的则反之，具体问题具体分析。
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丰足生活使女性不易受诸般诱惑，一定程度的匮乏使男性有拼搏之动力。
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