浅谈高三、初三开学存在问题及建议
由于受到疫情影响 ， 学校现在处于延迟开学 ， 在高三和初三开学方面 ， 观音桥街道辖区主要是七星关区民族中学和东辰试验学校 。 从学校目前的工作开展情况来看 ， 我办高三初三学生返校开学防控工作一切顺利 ， 充分保障了师生疫情防控、就诊、心理健康、餐饮住宿等各项工作 。 但同时也存在一定问题：一是相关防疫物资存在缺乏情况 。 因师生人数多 ， 且开学后每天的疫情防控物资消耗大 ， 从长远来看 ， 疫情防控物资存在匮乏问题 。 二是管理难度较大 。 由于人数多 ， 工作复杂 ， 管理人员不足等原因 ， 致使相关疫情防控管理工作尚存在一定困难 。 三是学生诊治存在一定困难 。 根据有关文件精神 ， 学校驻点医务人员及其校医务室医务人员对于体温高于37.3摄氏度的师生没有处置权 ， 需送到定点医院接受治疗 ， 但现在定点医院拒绝接收一般感冒发烧的病人 ， 对于这类师生尚缺乏有效处置方式 。 四是教学方面 。 由于按照小班教学、单人单座方式 ， 将原来的班级分成几个班 ， 造成班级多而高三、初三年级授课教师少 ， 其他年级的老师参与到疫情防控和教学管理上来 ， 但一些教师没有初三、高三教学经验 ， 难以授课等问题 。 为此 ， 辖区区民族中学和东辰实验学校合理分配教职工资源 ， 对于没有高三、初三年级教学经验的老师 ， 从事疫情防控、后勤管理等工作 ， 将具有初三、高三教学充实到授课教师队伍中去 ， 保障授课教师数量和授课质量 。 例如 ， 区民族中学全体教职工62人 ， 抽调原具有教学经验教师后 ， 授课教师变为28人；东辰实验学校全体教职工295人 ， 抽调原具有教学经验教师后 ， 高三、初三授课教师变为128人 ， 保障了授课教师数量和授课质量 。 五是心理上的影响 。 由于疫情的影响以及教学方式、学校管理的改变 ， 对学生的学习心理上也会产生一定的影响 ， 高考、中考在即 ， 一些学生可能会产生焦虑、紧张、厌学的心理 。对此提出一些建议：一是上级有关部门要加大协调防疫物资力度 ， 确保辖内学校后续防疫物储备得到坚实保障 。 二是要加大相关工作人员投入力度 ， 加强监管 ， 确保师生上学期间相关管理工作做到位 。 三是与有关部门和医院有效沟通 ， 对于上述提到的有关师生的诊治问题提供有效方案 ， 让一般感冒发烧的师生得到及时治疗 。 四是积极做好学生心理健康引导 。 如聘请或组织有专业心理辅导教师对学生作专业心理指导 。 学校可以配备专业心理教师 ， 为有需要的师生提供专业的心理咨询 ， 并开展专业心理讲座 。 学校要还将日常的疫情防控及学生心理疏导融于日常课堂教学中 ， 渗透式提高学生防控意识 ， 加强学生心理疏导 。 五是对于学生对授课教师不适应情况 。 东辰实验学校采取学生根据自身对授课接收情况 ， 自由调换到对口教师的班级去上课 。
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