【尼莫妈妈日记】“过度早教”反而会起反作用,家长要警惕,早教并非是越早越好( 二 )


4、造成孩子在情感心理上的冷漠 。
【【尼莫妈妈日记】“过度早教”反而会起反作用,家长要警惕,早教并非是越早越好】早教的目的是培养孩子的智力发展 。 实际上 , 一个年幼健康的孩子从小最需要的不是如何将自己的智力尽早开发 , 而是得到家长充分的爱和关心 , 在温暖的环境中快乐成长 。 而事实也证明:那些过早被家长送到陌生环境的孩子 , 在成年之后会出现情感冷漠的现象 。
正是因为家长们忽视了年幼的孩子自身所需的情感依恋 , 导致孩子在小的时候无法获得足够的安全感 。 情感上的冷漠往往与内心缺乏爱有关 。 情感教育的重要性并不亚于智力开发 , 甚至更为重要 。 家庭和家人的爱才是促使孩子成长的最好教育 。
都说家长是孩子的第一任老师 , ''过度早教''适得其反 , 正确的早期需要家长们从家庭环境、内心情感、自身榜样等方面去培养孩子的能力 。
如何给予孩子正确的早期教育 , 家长可以从这几点出发:
首先 , 对给孩子提供与同龄人相处的机会
疫情之前 , 每个周末下午我都会带着儿子到楼下公园玩 , 慢慢地 , 不仅孩子有了自己的朋友圈 , 我也跟着和其他妈妈成为了朋友 。 他们一起嬉戏打闹 , 尽管每次都玩得满头大汗 , 到回家时间还是会依依不舍 , 分别的时候总是得强调好几遍:''下次见 。 ''
【尼莫妈妈日记】“过度早教”反而会起反作用,家长要警惕,早教并非是越早越好
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在我看来 , 从小锻炼孩子的交际能力 , 最好的方式就是让他们多和同龄人相处 。 在玩的过程中 , 他们会知道怎么沟通才是正确的 , 即使产生矛盾 , 解决矛盾的过程对于他们来说也是一种交际培养 。 除此 , 好的玩伴还能够让孩子得到学习和帮助 , 在接触中学习到彼此身上的优点 。
其次 , 不要阻止孩子乱''作画''的行为 。
很多孩子在有了抓握的能力之后 , 特别喜欢拿着笔画画 , 正确来说应该是瞎画 。 有时候甚至还会将''作品''留在原本干净的墙壁上 。 遇到孩子乱作画 , 我不建议家长们阻止孩子 。 在这种看似胡闹的行为下 , 实际上也是孩子想象力和动手能力发展的重要阶段 。
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在儿子坐在画板上对墙壁进行涂鸦的时候 , 我们索性不管 , 让他随意发挥 。 而慢慢地 , 我们也能惊奇地发现他的变化 , 他并没有很快地对画画失去兴趣 , 而是越画越好 。 走廊那堵墙上就画满了他的''进步'' 。 比起墙壁花了 , 孩子的想象力更应该得到重视 。 这也是早教的关键之一 , 发现孩子的能力 , 再让能力开花结果 。
再者 , 阅读这件事 , 孩子越早接触越好 。
阅读的重要性和好处相信无需多讲 , 而伴随阅读的终身学习也越来越被大家所关注 。 因此 , 从小培养孩子的阅读习惯绝对是一个没有坏处的决定 。 具体怎么做呢?最重要的就是选择对应孩子年龄特征的书籍 , 千万不要操之过急 。
在他们还不识字之前 , 可以买一些简单的绘画本 , 以图片为主 , 由家长讲解给孩子听 。 平时也可以让孩子多翻翻图片 , 加深印象 。 随着年龄 , 家长就可以为孩子准备更丰富的书籍 。 坚持下去 , 当阅读成为孩子的一种习惯 , 相信他们能收获到的不止是知识上的提升 。
最后 , 有意识地让孩子集中注意力 。
当孩全神贯注在一件事上时 , 尽管他们是在玩游戏 , 家长都不要轻易打断他们 。 注意力对于孩子的学习工作都有着重要的作用 。 而年幼时候的培养更是能够让专注变成一种习惯 。 不随意打断孩子 , 有意识地培养孩子的专注力 , 这会在孩子的能力上更添色彩 。
【尼莫妈妈日记】“过度早教”反而会起反作用,家长要警惕,早教并非是越早越好
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不管为了挖掘天赋 , 还是弥补不足 , 家长们追求的早教班都是为了让孩子更好的成长 。 但是无论如何 , 遵循成长规律 , 教育不过度、不超前 , 让孩子能够快乐并且健康地成长 , 这才是教育最重要的目的 。


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