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高校：人工智能、智能科学与技术、智能医学工程与机器人工程本科专业高校名单汇总( 三 )


“智能科学与技术”是自动化工程、机电工程、计算机工程等工程学科的核心内容 ， 工程性和实践性很强 ， 所培养的学生正是高新技术研究及产业发展急需的人才 ， 同时这里人才也会对传统产业的提升和改造起到积极的作用 。 “智能技术与工程”专业融合了机械、电子、传感器、计算机软硬件、人工智能、智能系统集成等众多先进技术 ， 是现代检测技术、电子技术、计算机技术、自动化技术、光学工程和机械工程等学科相互交叉和融合的综合学科；它涉及检测技术、控制技术、计算机技术、网络技术及有关工艺技术 ， 充分地体现了当代信息技术多个领域的先进技术 ， 它正影响着国民经济的很多领域 ， 已成为一个国家科技发展水平和国民经济现代化、信息化的重要标志 。
“智能科学与技术”专业以光、机、电系统的单元设计 ， 总体集成及工程实现的理论、技术与方法为主要内容 ， 面向前沿高技术 ， 培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术 ， 进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的 ， 具有相应工程实施能力 ， 具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才 。
“智能科学与技术”专业培养目标：具有基础面广 ， 知识面广 ， 实践能力强 ， 综合素质高 ， 掌握信息处理及其控制的运用能力 。 本科毕业后能够在研发部门、学科交叉研究机构以及高校从事与智能科技相关领域的科研、开发、管理或教学工作 ， 并可继续攻读智能科学与技术专业以及相关学科的硕士和博士学位 。
2019年度普通高等学校“智能科学与技术”本科专业备案和审批结果(2020发布)
“智能医学工程”本科专业智能医学工程是指以现代医学与生物学理论为基础 ， 融合先进的脑认知、大数据、云计算、机器学习等人工智能及相关领域工程技术 ， 研究人的生命和疾病现象的本质及其规律 ， 探索人机协同的智能化诊疗方法和临床应用的新兴交叉学科 。
根据《教育部关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》 ， 2019年全国15所高校获批“智能医学工程”专业 ， 专业代码101011T ， 专业修学四年 ， 颁发工学学士学位 。 2018年7所高校获批“智能医学工程”专业；2017年2所高校获批“智能医学工程”专业；从2017年～2019年 ， 3年时间 ， 全国24所高校成功申报“智能医学工程”专业 。
2019年成功申报“智能医学工程”本科专业的15所高校包括：东南大学、山东大学、天津工业大学、太原理工大学、山西医科大学、辽宁何氏医学院、上海中医药大学、南京医科大学、徐州医科大学、皖南医学院、福建医科大学、南昌大学、湖北医药学院、广东医科大学、川北医学院 。 2018年成功申报“智能医学工程”本科专业的7所高校包括：东北大学、重庆大学、西安电子科技大学、天津医科大学、大连东软信息学院、新乡医学院三全学院、重庆医科大学 。 2017年 ， 我国天津大学、南开大学两所高校首次成功申报“智能医学工程”本科专业 。
智能医学工程是医、理、工高度交叉的学科 ， 其研究内容包括智能药物研发、医疗机器人、智能诊疗、智能影像识别、智能健康数据管理等 。 旨在建立一个跨学科、多元化的教学和科研平台 ， 促进各学科交叉融合 ， 进而培养出适应时代发展的综合性高素质人才 。
“智能医学工程”专业核心课程：（一）公共基础课：大学计算机基础、大学英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、体育、大学生就业指导、大学生心理健康教育、沟通与演讲、创造与改变、思维创新与开发、创业者的成长之路、创新创业及素质教育实践等课程 ， 思想政治理论课程按国家规定开设 。 （二）专业基础课与专业课：基础医学、生理学、诊断学、C语言程序设计、数据库基础、电子电路基础、人工智能概论、数据结构、人体解剖学、医学图像处理、生物医学测量与仪器、医学信号分析与处理、脑与认知科学概论、机器学习与模式识别、智能人机交换技术、智能传感器与检测技术、医学电生理、医学伦理学、医学心理学、医疗健康数据分析等 。


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