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研究生再扩招避免贬值，当下是个傻问题

“研究生再扩招 ， 如何避免‘身价’贬值” ， 当下是个傻问题！金新研究生再扩招避免贬值，当下是个傻问题
非常佩服著名教育学者熊丙奇先生对教育的真知灼见 ， 今天“唱一唱”反调委实是头一回 。腾讯教育2月27日发布熊教授署名文章《研究生再扩招 ， 如何避免“身价”贬值？》：“2月25日 ， 国务院常务会议推出鼓励吸纳高校毕业生和农民工就业的多项措施 。 其中一项措施引发关注 ， 扩大今年硕士研究生招生和专升本规模 。 这一项措施引发关注 ， 扩大今年硕士研究生招生和专升本规模 。 这一措施受到今年考研生的欢迎 ， 扩招意味着更多考研学生能被录取 。 但是 ， 扩大硕士研究生招生规模 ， 必须重视保障研究生培养质量 ， 否则 ， 这会导致研究生“身价”进一步贬值 ， 也会影响研究生毕业时的就业前景 。 ”对不对？对！问题是 ， 这种肯定是静态环境下的判定 。万事万物均有静态与动态的不同视点 ， 比如 ， 语法之词性——“把”字在静态环境下是介词；“把”字在动态环境下（即具体语言环境里）是：或介词（如上例） ， 或动词（把酒临风） ， 或名词（自行车车把） ， 或量词（一把钥匙）……静止与运动是哲学的最高“境界” ， 两者互为有无 。“静止是运动的特殊状态,是物质运动在一定条件下、一定范围内处于暂时稳定的平衡状态 。 相对静止有两种基本情况：一是在机械运动中特定事物之间没有发生位置移动；二是事物处于量变阶段,没有发生根本性质的变化 。 ”就此而言 ， 说“对”是静态地看 ， 而动态看则值得商榷了 。2月22日 ， 湖南省发布了《应对新冠肺炎疫情做好高校毕业生就业创业工作十条措施》 ， 其中提出：“积极向教育部争取支持 ， 扩大研究生招生规模 ， 2020年全省增加5%研究生招生计划 ， 将专升本录取比例扩大1倍以上 。 ”可见 ， 研究生扩招的目的不是为了国家人才“金字塔”之需求 ， 而是为了在武汉疫情给全国中小企业带来前所未有之困境甚或“灭门”之可能之际 ， 减轻亦或减缓国家的就业压力 。 今天的国务院联防联控机制新闻发布会上 ， 工业和信息化部副部长张克俭指出：“中国的中小企业占中国实体经济的98.8%……”中小企业本来是国家用工的主力军 ， 眼下不裁员都千恩万谢了 ， 你还企望正常招工抑或扩招？帮助中小企业度过难关 ， 大而言之是帮助国家度过难关 ， 小而言之是帮助人民群众度过难关 。当然 ， “绝对运动和相对静止是辩证统一的：相对静止中包含着绝对运动；绝对运动中也包含着相对静止的状态；物质的具体形态都是绝对运动和相对静止的统一 。 承认运动的绝对性,并不否认相对静止；承认相对静止,但不能把静止绝对化 。 否认绝对运动 ， 把相对静止绝对化 ， 就会走向形而上学不变论；借口绝对运动,否认相对静止,就会导致相对主义诡辩论 。 ”就此而言 ， 熊教授的问题眼下尽管是“‘傻’问题” ， 但长远地看 ， “人无远谋 ， 必有近忧” 。 武汉疫情不就是疾控缺乏远谋的后果？！疫情终究会过去 ， 经济一定会复苏；那时 ， “扩招”而一旦不慎“注水”的研究生咋办？如何解决好“研究生再扩招”以度过目下难关的战术问题 ， 如何处理好研究生“避免‘身价’贬值”以着眼长远而可持续发展的战略问题 ， 实在是国计民生”辩证统一“的问题 。 仅顾前者是得过且过 ， 光管后者是胸无成竹 。“研究生再扩招 ， 如何避免‘身价’贬值” ， 当下是个傻问题——立论之前提乃“当下”者也！匆匆于2020年2月27日15时45分


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