医闹完了校闹来

当今社会处在转型期 , 价值观多元化 , 道德滑坡 , 出现了碰瓷、医闹、校闹等各种问题 。 层出不穷的校闹事件让学校不得安宁 , 让教师战战兢兢、如履薄冰 。 面对家校事件 , 部分家长最大化转移自身责任 , 谋求最大化补偿 。 无论孩子犯多大错误 , 在学校出事就是学校责任 。 无论事大事小 , 只要闹一闹 , 就会获得意想不到的好处 。 在校闹面前 , 学校和老师是脆弱的 。 那么 , 校闹的背后是什么? 首先 , 校闹折射出社会法治精神的缺失 。 部分家长三观不正 , 溺爱偏袒孩子 。 即使孩子犯错 , 也不问青红皂白 , 一味护短 , 蛮横无理 , 把责任推给教师和学校 。 教育主管部门面对家长投诉 , 没有依法办事 , 只会问责教师和学校 。 其次 , 教育主管部门不作为 。 主管部门缺少担当意识 , 遇到问题往往秉着息事宁人的态度 , 选择处理教师和学校领导 , 损害教师和学校利益 。 处理原则不是事情的是非曲直 , 而是稳定第一 , 让无良家长满意 。 第三 , 缺少专门的机构 , 处理家校事件 。 应该由政府牵头 , 集司法、社会、教育力量 , 对学校与家长产生的矛盾进行客观公正的处理 , 维护教师和学校利益 , 严惩无良学生和家长 , 让他们不愿、不敢、不能校闹 。 校闹损害教师的自尊心和责任心 , 毁掉一代人的教育 , 不能放任自流 。


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