素质教育和应试教育当下都是排队教育
中国教育最大的问题是优质教育资源不足 ， 需求旺盛 ， 由于供给不足 ， 在市场经济条件下 ， 一般是商品价格上升 ， 导致供应增加 ， 从而达到供需平衡 ， 而如果不容许涨价 ， 则供应不能扩大 ， 需求得不到满足 ， 只有通过排队方式进行分配 ， 中国教育现在就处于供给不足 ， 但是又不容许涨价 ， 甚至增大打折力度 ， 造成更大的需求 ， 在这种情况只能通过排队解决 ， 所谓应试教育的问题 ， 实际只是排队问题 ， 有人认为应试教育这种排队方式不好 ， 要搞素质教育 ， 但是就算搞素质教育 ， 也依然是排队 ， 最终只是应试的内容改成了所谓素质主题 ， 如果不增加供应 ， 素质教育必然走向应试教育 ， 这样的应试教育 ， 就一定比以前的应试教育更好？如果无需排队 ， 应试教育也一定会变成素质教育 ， 没有排队的压力 ， 谁会却斤斤计较分数？如果没有排队压力 ， 所有人都会去学习最有用的知识？不会无休止地做题 。 在优质教育供给平衡的时候 ， 素质教育也好 ， 应试教育也好 ， 都会导致人们去学习最有用的知识 ， 在优质高等教育资源不足的时候 ， 且不容许优质高等教育涨价 ， 甚至还要让优质高等资源打折销售的时候 ， 应试教育也好 ， 素质教育最终都是无用的应试教育 ， 在供给不平衡的时候 ， 应试教育和素质教育作为排队方式 ， 最终都是应试教育 ， 搞素质教育只不过是换了一种形式的应试教育 。
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