山西“拐杖”教师耕耘讲台23载振兴乡村教育（图）張嚴軍被師生們親切稱為“拐杖”老師。

----山西“拐杖”教师耕耘讲台23载振兴乡村教育（图）//----[ ]

　　张严军被师生们亲切称为“拐杖”老师。　李科海　摄

　　中新网太原12月1日电题：山西“拐杖”教师耕耘讲台23载振兴乡村教育

　　作者刘小红李科海

　　在山西长治黎城县东崖底中学任教的张严军，从小就梦想希望通过教书育人提高家乡民众的文化水平从而改变家乡落後的面貌。毕业後的他，顺利成为一名老师，不久後却因一场突来的车祸失去爱妻和左腿。自此，张严军一瘸一拐地拄着拐杖，在乡村学校教书育人又是23载。

　　当下，这位戴着假肢也要站在讲台上的老师张严军，早已桃李满天下。

　　立志用知识改变乡村旧貌

　　张严军的家乡在黎城县最北边的黄崖洞镇，这里山大沟深，老百姓求学的积极性不高，经济发展和文化教育事业相对落後。面对家乡父老乡亲因文化水平不高而吃尽苦头，张严军决心用知识改变家乡旧貌。

　　1982年，张严军如愿考上师范院校，在校期间勤学苦练，多次被评选为学校“优秀师范生” 。毕业後的张严军，被分配到黎城县最北端四村联办的看後中学。

　　当时，看後中学校舍破旧简陋，学校共有三个班，每班15名学生，共有7位教师。到校後，张严军承担起了初三化学、初二数学以及三个年级的体育、音乐课程，每周加起来共有二十多节课，尽管苦累，他总是尽自己所能完成每项任务。

　　那时交通比较落後，张严军每天要背上乾粮、踩着河滩里凹凸不平的河光石步行十几里才能到校。由於一个人要代好几门学科，所以张严军常常感到力不从心。因此，在接下来的两年时间里，他不仅报考了数学班，还进行脱产进修。

山西“拐杖”教师耕耘讲台23载振兴乡村教育（图）