普高多样化特色发展破解“普职比”难题

2019-11-29

江苏龙网：

**普高多样化特色发展破解“普职比”难题**

　　荔枝新闻讯 2019年高中教育发展论坛今天（11月29日）在南京师范大学附属中学开幕，来自全国的教育专家就新时代普通高中育人方式改革与高质量发展进行研讨。与会专家认为，普通高中多样化有特色发展，是破解普职比难题的关键之一。

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　　南师附中校长葛军做主旨报告《做生长教育，走高品发展之路》

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　　北京师范大学教授张志勇做主旨报告《新时代高中教育发展和改革展望》

　　张志勇曾担任山东省教育厅副厅长、一级巡视员等职务，此前他在微信公众号张志勇思想会客厅发表的一篇《离别》告别信曾引发社会关注。

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　　国家教育咨询委员会秘书长张力作了《普通高中多样化有特色发展的政策导向》的主旨报告。张力认为，当前国内很多省份普职比都在6比4左右，与教育部要求的坚持职普比例大体相当仍有差距，甚至差距还有扩大的趋势。要破解这一难题，长远看要逐步推广职业院校分类招考、注册入学，为学生构建多样化的学习通道。从近期看，职业院校需要打好"产教融合、校企合作、工学结合、知行合一"这张牌，办出让学生感到"有用"的职业教育；另一方面，普通高中要多样化发展、办出特色，做好普职融合办学的文章。

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　　如果他在普职融合课当中，发现了自己这方面的才能、天赋、秉性，他也许将来在选择报考本科也好，选择高职也好，他会更加理性化。张力建议，目前很多高中只是在学校内部对学科融合做文章，今后要更多与外部需求进行对接。

　　采访人员从论坛上了解到，南京市在2010年承担了以普通高中多样化建设，促进素质教育创新发展的国家教育体制改革试点任务，初步形成综合改革高中、学科创新高中、普职融通高中、国际高中等特色办学模式， 2019年南京市普通高中录取率在57.6％左右。

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