江苏“科技改革30条”：让科研人员放开手脚搞科研( 二 )
在用人方面，不少高校在核定的岗位总量中，按照岗位结构比例和岗位标准，实现自主评聘教师的专业技术职务，自主确定岗位结构比例和岗位标准。在进人方面，省环科院通过直接考核方式，一次性引进4名博士；在创业方面，常州工学院专门成立创新创业学院，推进创新创业教育与专业教育深度融合，强化创业实训实践，有的初创公司收入超过千万。从今年科研院所申报省“双创计划”数量看，2019年博士类（世界名校类）、团队类均实现大幅增长，增幅分别达167%、22%。
“深化科技体制改革、加快‘科技改革30条’落实只有进行时、没有完成时，不仅要看政策制定的‘最先一公里’，更要抓政策落实的‘临门一脚’，抓实抓细、抓常抓长。”省科技厅相关负责人表示，将进一步探索开展政策评估，委托第三方机构对科技创新政策实施的影响、效果进行度量、分析和评价，总结好的做法，找准存在的问题，为进一步完善政策举措、营造良好的创新生态提供参考依据。
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