本科论文质量一届不如一届?中青评论:抱怨不如寻求解决之道( 三 )

从教师层面看 , 应该加强职业道德修养 , 认真履行导师职责 。 要帮助教学管理者制订循序渐进的论文写作计划 , 让学生从写课程论文与学年论文入手 , 逐渐过渡到毕业论文 。 要告诉学生规范的论文是怎样的 , 引导学生正确撰写论文 。 要教会学生如何选题、收集资料、写文献综述 , 怎样准备材料、提炼观点、结构全篇 , 怎样做注释、列参考文献、写关键词与摘要等 。 在学生撰写论文的过程中 , 如果教师只是做甩手掌柜 , 却吐槽学生不会写论文 , 态度不端正 , 这就有违职业道德 。

从学生层面看 , 应该深入领会毕业论文的作用与意义 。 要大量阅读学术专著及专业论文 , 深入思考、探究 , 培养科学思维与问题意识 。 要与导师保持联系 , 谦虚地向导师请教 , 用心学习论文撰写的规范与要领 。 论文撰写要秉持科学缜密的原则 , 敢于质疑 , 严谨求证 , 杜绝抄袭 , 杜绝伪造数据、变相抄袭、找第三方代写等不当甚至不法行为 。

撰文/雨茂

微信编辑/黄帅

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