本科论文质量一届不如一届？中青评论：抱怨不如寻求解决之道摘要中青评论

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摘要

中青评论

要制定合理的本科毕业论文规范。从导师的选择到指导过程，再到论文选题、开题、答辩的各个环节，都要有清晰明了的规则，严格过程管理与考核，推出公平的奖惩措施。

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最近几天，一段论文答辩现场老师向学生扔论文的视频在网上传播。在视频中，一位身穿红色T恤的教师情绪激动，前后两次向参加答辩的学生扔了论文。

其实，类似情形并不鲜见，近年来，因毕业论文引发的矛盾不少。 2018年8月，教育部发布《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》，提出“切实提高毕业论文（设计）质量”“修订完善本科毕业生论文（设计）管理制度，强化指导教师责任，加强对选题、开题、答辩等环节的全过程管理” 。本科毕业论文如何确保质量，令人深思。

根据我的观察，本科毕业论文常见的问题有：抄袭应付、缺乏学术规范、没有问题意识、观点陈旧、逻辑混乱、述而不论、病句错别字多……毕业论文质量不高，有本科教育质量下滑的因素，有学术环境浮躁的因素，也有学生态度不端正的因素。教学管理者与导师也难辞其咎。与其抱怨，不如反躬自省，寻求解决之道。