他用算法搭建未来“地下城”( 五 )

2019-04-29

然而，在何磊的心中，比科研更具挑战性的，是“当一名老师” 。

作为研究者，过去何磊习惯于沉浸在自己的世界里。从数值建模到程序实现，他享受缜密的计算与编程过程。 “就像作家在写小说，一旦灵感来了，自己就会陷入高度的忘我状态，甚至忘记吃饭喝水。 ”这种专注使他的科研进展极快，人却日渐沉默寡言。

当第一次面对学生时，何磊意识到，不能再做科研“独行侠” 。 “如果你只有一个学生，可以像带学徒一样手把手，而当你有九个学生，他们的兴趣点和性格完全不同，不能强迫他们围绕你的研究点，这是不负责的。 ”他说。

为帮助自己的2名博士生和7名硕士生确定研究方向，何磊试着跳出自己擅长的领域，补齐研究短板。他紧紧瞄准岩土力学领域的国际前沿方向和国家重大需求，潜心思考如何“把学生带出来” ，让团队方案走出实验室、在国家建设工程中落地。

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