详解江苏新高考方案四大变化( 六 )

这种安排延续了江苏现行方案的做法 。

原因之一是体现高校人才培养需要 。 高校、普通高中和学科专家都普遍认为 , 在高校人才培养中 , 物理是自然科学类专业的基础性学科 , 历史是人文社会科学类专业的基础性学科 。 高中阶段学习物理或历史科目是大学阶段学习自然科学类专业或人文社科类专业以及其他交叉学科专业的重要基础 。

原因之二是将首选科目为物理或历史的专业(类) , 分开计划、分开录取 , 学生根据选考物理或历史科目 , 分成不同的序列 , 再根据选科组合 , 按专业(类)录取 , 让同质考生有了可比性 , 有利于促进教育公平 。

原因之三是 , 符合高校录取实际需求 。 根据高校选考科目要求 , 在列出的92个本科招生专业类中 , 有59个专业类需要学生选择物理 , 而如果学生在选测科目中选考物理 , 可以报考的专业类有87个 , 占专业类总数的94.56% 。


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