世界知识产权日：我国高校知识产权教育的现状原标题：世界

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原标题：世界知识产权日：我国高校知识产权教育的现状

看点：4月26日，世界知识产权组织将每年的今天定为“世界知识产权日" 。知识产权是创新型经济发展的基础，加大知识产权保护是国际共识。我国知识产权事业的迅速，那么，我国高校知识产权教育发展的现状如何呢？

文/孟令豹

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知识产权人才不足，高层次人才严重缺乏

随着我国知识产权事业的发展，知识产权人才已成为新时代日益壮大的人才类别。

中国政法大学知识产权创新与竞争研究中心主任陶乾副教授指出， “知识产权院系数量迅速增长，知识产权课程设置丰富多样。在知识产权的专业教育中，实践教学与理论教学的融合程度还不够；高校师资队伍仍有短缺，社会实务专家在高校知识产权教育的参与度有待进一步加强；知识产权专业本科教育与研究生教育的区分程度不够。 ”

广东外语外贸大学法学院教授王太平博士指出， “目前我国知识产权人才培养体系已经基本具备，从知识产权本科到知识产权硕士、知识产权博士，从知识产权法学到知识产权管理，各个层次各个类型的知识产权人才基本上均能够培养。尽管如此，目前的人才培养体系仍然存在着一定的问题，据我的观察可能主要存在两个方面的问题：一是企业知识产权管理人才仍然缺乏。目前，我国大部分高校只能培养知识产权法学人才，能够培养知识产权管理人才的学校数量有限。二是高层次国际化的知识产权应用人才仍然比较缺乏。目前，高校尽管在努力推动中外合作办学、联合培养，试图培养高层次国际化知识产权应用人才，但效果似乎仍然并不理想，无论是高科技企业还是知识产权中介机构，能够处理知识产权国际事务的人才仍然比较缺乏。 ”