“才出校门便进牢门”是急功近利成功学惹的祸( 三 )
此外 ， 我国有一些地方 ， 为鼓励大学毕业生创业 ， 还出台大学毕业生创业轻微违法免於处罚的“优惠政策” ， 政策本意是好的 ， 允许大学生犯错 ， 但是 ， 却被一些学生理解为可以不顾法律约束 。 还有大学生深受“企业家原罪”影响 ， 觉得“马无夜草不肥 ， 人无横财不富” ， 规规矩矩创业赚不了钱 。
因此 ， 要让大学毕业生走向社会後能健康成长 ， 不掉入“非法陷阱” ， 需要在校期间给他们积极、完整的生涯规划教育、指导 。 生涯规划教育、指导 ， 不是成功学 ， 也非励志教育 ， 是让学生正确认识自我 ， 了解环境 ， 确定适合自己的发展目标 ， 一步步实现自己的目标 。 积极、完整的生涯规划教育 ， 可培养学生四方面的能力：识别能力（收集、分析外部资讯的能力 ， 判断合法非法是最基本的识别能力） ， 认知能力（正确认识自我个性、兴趣、能力的能力） ， 决策能力（结合环境和个人情况 ， 确定适合自己的发展目标的能力） ， 执行能力（自我管理、自我约束完成计划的能力） 。 这四方面能力 ， 是每个学生走向社会 ， 成为合格的社会人所需要的基本能力 。
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