杭州一小学推出“好人好事本” 效果惊人( 八 )

社会

在石老师记忆里 , 每次有新老师培训 , 她都会给新老师推荐用好人好事本管理班级的方法 。 退休时 , 学生的好人好事本她还保留着 , 不过因为几次搬家和装修 , 以前的本子不见了 。

“我记得我刚当老师的时候 , 常说班主任要做的几件事 , 好人好事本就是其中之一 。 ”在有30年教龄的沈莉老师印象中 , 好人好事本后来就渐渐流于形式 , 大家都不太重视 , 大概在1995年时已经很少见了 。

“25年后 , 再推行好人好事本 , 我还没太当一回事 , 但没想到学生们非常积极 , 大家都想成为本子里的主人公 。 ”沈老师笑着说 , 她现在带的是一年级 , 学生们记录好事的语言非常可爱 , 她没事就想翻阅一下 , 定期在班里诵读每天的好事 , 现在写好人好事本已是学生的一种奖励了 。


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