杭州一小学推出“好人好事本” 效果惊人( 四 )

那天学生们积极做好事的场景让她非常难忘 , 在好人好事本之前 , 她也曾用做好事奖励积分的方式鼓励学生互帮互助 , 但是效果没有那么明显 。 “之前 , 我们每周会有一节班会课 , 让学生们说说自己一周遇到的好人好事 , 做好事者就能获得积分 , 虽然每周也会有学生做好事 , 但是数量很少 。 ”吕老师说 , 好人好事本开始实行第一天就记录了29条好事 , 不到一个月的时间 , 已经积累54条了 , 几乎每天都会出现1~2件好事 。

“昨天听写 , 有学生错了很多 , 结果 , 他的同桌就在放学后主动留下来帮他再听写一次 。 ”吕老师说 , 这件事情就被受帮助的同学记在了好人好事本上 , “现在无论在学习上还是在日常小事上 , 大家都会主动关注身边的同学 , 如果有人遇到了困难 , 不需要求助 , 便会有很多学生上前帮忙 。 ”


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