尤晓阳:与孤独症孩子相伴同行( 四 )

任何理论都要经过实践的不断检验 。 2013年 , 尤晓阳启动了这一理论的再检验项目 , 他抽调了康复中心的62名3岁到10岁的典型性自闭症儿童 , 分三批次进行动机构建的教育干预 , 每一批次以两年为一个教育干预周期 , 2018年5月 , 62名儿童中 , 很多孩子康复良好 。

为延长这一教育模式的效应 , 尤晓阳收购了一家民办小学 , 并不断完善师资和教育实践 , 截至目前 , 尤晓阳已在他创办的小学里安置了数十名康复良好的学生 。

尤晓阳呼吁 , 全社会都应更多地关注这群特别的孩子 , 不要给孩子贴上“标签” , 应该用宽容与接纳的态度 , 继续探讨自闭症教育之路 , 共同努力去改写这群孩子的命运 。 (王申占)


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