兰州中考改革：破“唯分数论”避免偏科促学生个性成长( 四 )
魏永胜表示 ， 此次改革所有科目都侧重于考察学生的基础知识和基本技能 ， 其中音乐、美术、信息技术更注重过程性评价 。 对学生都是基本技能方面的要求 ， 社会实践则是提倡学生参与社会活动 ， 适应社会生活 ， 增强适应能力等 。 (完)
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