兰州中考改革:破“唯分数论”避免偏科促学生个性成长( 三 )

此次改革将教育部《义务教育课程设置实验方案》所规定的科目全部纳入初中学业水平考试范围 , 引导学生认真学好每门课程 , 避免过早过度偏科 , 确保初中教育的基本质量 。

考试方面 , 根据学科特点 , 采取不同的考试方式 , 其中外语增加了口语测试 , 将外语听力测试从笔试中分离出来 , 实行外语口语与听力测试人机对话考试方式;物理、化学、生物三个科目实行书面纸笔闭卷考试和现场实验操作技能考试;体育与健康实行现场测试考试;信息技术教育实行无纸化上机操作考查 , 艺术(音乐、美术)、劳动教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及地方课程和学校课程采取过程性评价与终结性考查相结合的方式 , 考查结果纳入学生综合素质评价相应维度 。

本次中考改革 , 调整了道德与法治、历史、地理、生物等4科的成绩呈现方式 , 由原来的以等级形式呈现改为以分数形式呈现;同时将理化生实验操作考试和外语听力测试从原来的笔试中分离出来单独考试 , 增加了外语口语测试 。


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