原创<br> 职称和我“捉迷藏”：中师毕业11年，才评上初级( 三 ) 原标题：职称

职称无小事，但我总觉得也不是一件太大的事情，我一直乐观地看待。 3年时间很快就过去了，时间到了1997年，离我毕业已经整整9年时间过去了，我也具备了3年连续考核的资格，意想不到的事情又来了：通知参加职称评审的名单中还是没有我。得知消息后我骑了自行车，淌着大汗直奔学区。学区会议室里， 10多个老师在学区工作人员的指导下，认真的填写表册呢。一打听，今年的职称条件有变，晋升初级职称，必须具备年终考核“一优”或“一良”的条件。一查我的考核，全部是“称职” 。记忆中当时那些参评老师们和学区工作人员都向我投来异样的目光。现在想，或许是我满头大汗狼狈的样子，或许时一种无奈、失意的心理下的错觉。

“工作10个年头了，连一个初级职称也晋升不了” ，有同事、同学也不时的调侃我。仔细一想，实在有点落寞的感觉。当时听说考核“优秀”、“良好”的指标很少，一打听，学区出台了当年学生统考同级第一名的科任老师方可进入“优”、“良”候选人之列。接下来我的理念就是“向学生要考核” ，认真上课，精心辅导，再者就是不顾学生人格的体罚和变相体罚，向学生“逼”成绩。谁知，统考下来，真有效果，所带科目拿了个全学区第一名（其实，一级全学区3个学校才3个班），年终考核有幸拿到了平生第一个“良好”的崇高荣誉。