立意|2021高考名校作文审题立意训练59题（附答案解析）(13)
7、BD 这个作文题是明显的大师型作文 ， 不能反对大师 。 B项反面立意 ， 很危险 。 D项也是如此
8、AD AD错误地理解了材料的核心 。同时这个标题也不算观点 ， 是现象 。
9、DE A项针对小云 ， B项针对小宏 ， C项针对小腾 。D项“荣誉”有偷换奖金的嫌疑, E项中前半句不涉及材料的核心 ， 后半句也无倾向性 。
10 ， BE A项显得宽泛 ， 这里虽然有人认为传统文化的坚守亦应与时俱进 ， 但是还是就过年鞭炮来说的 ， 而且“文化”一词 。 不如“风俗”准确 。C项显得宽泛 ， 也缺乏论点（过于简单的标题是不适宜的） D项是现象 ， 不是观点
11、AB A项显得宽泛 ，B项很文艺 ， 但是“告白”显得扣材料不够 ， CDE中要么有“楼” ， 要么同时出现“回忆”“发展 ”， 扣题紧 。
12、DEABC三项都是写的祖训 ， 而且观点明确； D项结构较为简陋 ， 也没有写出青花瓷的特征 。E项符合题意 ， 但和ABC比 ， 相形见绌
13、BE B项以大黎为出发点 E项以球迷俱乐部为出发点 A项显得宽泛 ， 没有根植事件
C项显得宽泛 ， 也缺乏论点（过于简短的标题都是不适宜的） D项完全是没有是非观念 。
14、BCB项是从赞同的角度立意 C项是从反对角度立意 A项立意肤浅 D项偏离材料核心（偷鸟蛋获刑） E项同样偏离材料核心
15、AB A项是从赞成角度立意 ， B项是从反面角度立意 C项是名词性短语 ， 观点不明 ， 不提倡 ， 同样不提倡的还有《论--》 D项显得宽泛 ， 标题中最好有关键词“门” E项断章取义 ， 以“诚信”作为全文标题 ， 有滑向话题作文“诚信” 之嫌
16、CE ABE分别从油条哥、老父亲和主办方出发 ， 立意准确 C项观点不明确 ， 没有回答任务“选择一则刊登在《暖闻》专栏中 ， 你认为哪一则更合适” D项也没有回答任务
17、AEAE抓住了关键词“尊重” B项断章取义 ，C项断章取义 ， 偏离题意,D项“ 悦纳”一词似是而非 ， 比不上尊重 ， 而且这里不是要谈个人修养“悦纳自己” ， 而是谈“尊重社会成员” ， 所以不够恰当
18、BC BC从罗琳角度出发 ， 准确把握到“放下盛名”“享受快乐”的核心思想；A项反对“ 大师型”主人公 ， 明显错误；D项是短语 ， 观点不明 ， 不提倡 ， E项偏离题意
19、AB A项从舆论翻转角度立意 B项从“列车员心疼山里百姓也就默许了”角度立意,
C项另起炉灶 ， 脱离材料 D项是单个名词 ， 观点不明 ， 不提倡
E项也含有“真相” ， 和材料沾边 ， 但是后面的“并不遥远” ， 观点不明 ， 不如A明确
20、CE ABD分别从上二本上高职高专、复读出发立意 C项似乎是在谈复读 ， 然而没有D项明确 ， E项断章取义
21、AEA项不是观点 ， 是现象 E项表意不明
22、ABAB分别针对“回乡教书”和“创业” 。 尤其是B项 ， 一语双关 ， 很妙 C项观点不明 ， 不提倡 D项表意不明 E项虽然没有错误 ， 然而标题简陋 ， 和A相比 ， 不如A
三、2021年高考作文审题立意训练16题
1.阅读下面的材料 ， 根据要求写一篇不少于800字的文章 。
农夫汤姆养了一群羊 。 放牧时 ， 他总是放声高唱：“我雪白的羊群啊 ， 多么可爱……”可是 ， 有件事让汤姆感到有些遗憾——他的羊群里还有一只黑羊 。 汤姆盘算着要卖掉黑羊 ， “这样我的羊群里就都是可爱的白羊了！”
冬天到了 。 一天 ， 在一场暴风雪中 ， 汤姆与羊群走散了 。 当暴风雪停息的时候 ， 漫山遍野银装素裹 ， 汤姆四处寻找 ， 哪里还有羊群的影子？这时 ， 汤姆看到远处有一个晃动的小黑点 ， 跑过去 ， 果然是那只黑羊 ， 其他的白羊也在那里 。 汤姆兴奋地抱起了那只立功的黑羊：“多亏了有你！”
春天 ， 汤姆的羊群里又多了几只黑羊 ， 他的歌声依旧嘹亮：“我的羊群啊 ， 多么可爱……”
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