狠幸福|各位家长你陪伴自家孩子阅读绘本吗？绘本阅读孩子探索世界的开始绘本

【狠幸福|各位家长你陪伴自家孩子阅读绘本吗？绘本阅读孩子探索世界的开始】绘本，图画也，看图说话，或者看图识字，或者以图表情。
绘本，是婴幼儿认识和探索世界的一种途径；绘本阅读，是婴幼儿与家长建立良好人际关系的一种不可或缺方法。
1.什么是绘本？
俗称图画书，是由图画和文字共同组成的一种图文并茂的书籍形式，大部分图画书图画比文字多，还有一些相当有名的绘本甚至只有图画，而文字极少。
根据儿童心理学家皮亚杰对儿童认知发展阶段的划分， 2—7岁的儿童正处于认知思维的前运算阶段，思维活动以形象思维为主，抽象思维还没有发展起来。而文字属于一种抽象思维的符号，对于尚未掌握阅读技能、语言表达能力未发展起来儿童来说文字识读是一件很难的事情。
但是，以图为主的绘本则比较直观生动，符合婴幼儿认知思维发展的规律和特点，贴近婴幼儿的阅读习惯，婴幼儿阅读它们符合形象思维的感知规律，而且图画所传递的信息更加丰富，也利于婴幼儿理解。
2.绘本阅读对婴幼儿的心智发展有何促进作用？
婴幼儿借由绘本阅读可以进入自身的内心世界。绘本的生动性、趣味性、色彩性和视觉性等特点既满足了婴幼儿好奇的天性，又符合婴幼儿认知思维发展的的特点，为婴幼儿打开了通往外部世界的大门。
同时，绘本也是婴幼儿认识自己、认识他人的窗口，是促进婴幼儿心理行为发育的条件，也是婴幼儿寄托情感的过度客体。借助绘本，婴幼儿可以释放自己的情感，满足心理发展的需要。儿童心理学家认为，早起阅读是促使幼儿获得口语，使用书面语言的基础，能提高婴幼儿读写技能，积淀文化素养，扩展见识；家长让自己的孩子绘本阅读能使孩子处于丰富的智力环境中，激发孩子的想象力和思维能力，促进婴幼儿情感和心理社会能力的发展。美国心理学家推孟做过研究，有42%的天才男童和46%的天才女童在5岁以前都有持续阅读绘本的习惯。
3.绘本阅读对婴幼儿的心智发展有哪些作用呢？
1）绘本阅读促进婴幼儿的情感情绪发展；婴幼儿在阅读绘本的过程中，会产生情感和情绪体验，也会出现移情现象，婴幼儿会随着绘本中主人翁情感变化或喜或悲，这样能丰富婴幼儿的情感体验，同时也能释放婴幼儿的不良情绪和压力。
2）绘本阅读促进婴幼儿人际交往能力的发展；家长陪伴孩子阅读的过程也是人际互动的过程，在这个过程中，亲子之间的对话能很好地促进孩子的人际沟通能力，通过绘本的人物孩子可以学习分享、合作以及解决冲突等人际交往问题，提高孩子处理人际关系的技能。
3）绘本促进婴幼儿形成良好完善的人格；凡好的绘本都蕴含着丰富的教育思想和价值理念，通过阅读绘本可以轻松的把很多深奥的道理传达给婴幼儿，让他们在绘本阅读中感受和体会世界的真善美；阅读绘本能增加婴幼儿的经历和交往，对婴幼儿的性格、兴趣、理想、世界观的形成都有关联性，可以丰富婴幼儿的经验，增加生活的感受，培养独立的个性，训练积极稳定的情绪表达。
4.家长如何陪伴孩子阅读绘本？

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