欢喜同堂|5岁孩子乱发脾气还打人，这几招比打骂更有用
闺蜜家宝宝5岁了 ， 是个女孩 ， 今天跟我抱怨说孩子有很多坏习惯 ， 不管怎么跟她讲道理 ， 她都听不进去 ， 有时还会反手打人 ， 相信很多父母都遇到过类似的情况 。 我家大宝在三岁左右开始逐渐有了自己的想法 ， 开始进入反抗期 ， 很多时候 ， 她非要跟你对着干 ， 比如看电视看平板 ， 总是躺着看 ， 你跟她讲道理 ， 她总是听不进去 ， 还一边哼哼唧唧的反驳我 ， 我不耐烦的凶她了 ， 她就开始哭 ， 甚至有时候跟我动手 ， 每次孩子发脾气 ， 我就进入了这样的死循环 ， 感觉无所适从 。大家都知道 ， 没有规矩不成方圆 ， 这个年龄段的孩子需要改掉坏习惯 ， 养成好习惯 ， 但是既然讲道理不管用 ， 那家长应该如何引导孩子去养成好习惯呢？
一、积极暂停
家里可以布置一个暂停区 ， 这个区域可以让孩子用自己喜欢的方式布置 ， 一旦家长和孩子发生“冲突” ， 首先去自己的暂停区冷静下来 。
二、启发式提问
冷静过后 ， 家长要主动提出问题的所在 ， 目的是启发孩子思考 ， 但是家长不应该预设答案 ， 更不能代替孩子回答 ， 这样你才能知道孩子内心最真实的想法 。
三、抱一抱
倾听孩子内心的想法 ， 当孩子表达出自己的意愿和情绪后 ， 抱一抱孩子 ， 用肢体语言向孩子表达爱意 。
四、达成约定
根据矛盾的所在点 ， 与孩子达成共同的约定 ， 约定的前提是要让孩子感到轻松无压力 ， 这样孩子接受起来就会比较容易 ， 遵循约定的意愿也会比较强烈 。
五、和善的坚持到底
很多时候 ， 很多事情都是因为家长没有耐心而未坚持到最后 ， 其实孩子都很清楚家长在什么时候是认真的 ， 家长的立场坚定 ， 才会让孩子更加清楚的知道界限在哪里 ， 如果家长将这件事情半途而废 ， 那么孩子也很难将即将养成的好习惯继续延续下去 。
对待孩子时 ， 我们应该和善而坚定 ， 和善是指尊重孩子 ， 避免用羞辱和责难的语言来训斥孩子 ， 坚定是对自己和当时的情形应该做的事情 ， 不仅要让孩子学会控制自己的行为和情绪 ， 并且要鼓励孩子学会改进 ， 这样才会取得预期的效果 。 无论对孩子还是家长来说 ， 犯错是学习的最好的机会 ， 通过之前犯的错 ， 我慢慢改进 ， 又掌握了一项新的育儿技巧 。大宝喜欢玩手机和平板 ， 但不注意时间和姿势 ， 有次我正在回复工作上的微信 ， 大宝看到我在不停的点手机就非要抢手机 ， 一开始我还很耐心的解释我是在工作 ， 后来被她折磨的有些不耐烦 ， 想发脾气 。
【欢喜同堂|5岁孩子乱发脾气还打人，这几招比打骂更有用】她很生气的对我大喊“为什么妈妈可以看 ， 我不可以” 。 我深吸了一口气 ， 控制住愤怒 ， 转身进了卧室 。 （积极暂停）
她在门外继续嘟嘟囔囔的 ， 差不多过了十多分钟 ， 感觉无人回应没意思 ， 就悻悻的回去玩自己的玩具了 。 等我出来 ， 她凑到我跟前 ， 趴在了我的腿上 ， 我摸着她的头问她“刚才玩具玩的好好的 ， 为什么突然又要玩手机了呢？”她委屈的答道：“我想让妈妈陪我一起玩玩具 ， 不想让妈妈看手机 ， 看手机不好 。 ”（和善提问 ， 得到了孩子最真实的想法）
因为之前总是对她说看手机不好 ， 可能她这次也想像个小大人一样来“管教”我 ， 不让我看手机是为了我好 ， 我不仅反思了之前的做法 ， 还为这次的做法感到庆幸 ， 我感觉我好像有了能读懂孩子内心的能力 ， 我赶紧抱了抱她 ， 亲了亲她的额头 。 （用肢体语言向孩子表达爱意）
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