我们都是好孩子|“孩子,那些人为什么免费赠送小药片?”

父母要帮孩子尽量避免一些陷阱 。 在阳光下 , 你可以“静待花开”;一旦遇到各种复杂情况 , 家长是不能置身事外的 。
我说过 , 和孩子一起成长 , 就是最好的家庭教育 。
同样 , 置身事外的家长 , 是最糟糕的家长 。
无论你是想要建立规则 , 还是给孩子讲道理 , 最好的办法 , 就是一起感悟、一起学习、一起成长 。
我们都是好孩子|“孩子,那些人为什么免费赠送小药片?”王阳明的那个“道”和“骂”的故事 , 我讲过多次了 , 不再重复了 。
规则也是如此 , 家长如果拥有豁免权 , 那只有一个结果:规则会死得很早 。
我们可以“静待花开” , 不能着急;但在一些不得不着急的地方 , 也要主动修剪 , 否则万一孩子长成野花野草 , 就不好处理了 。
我们都是好孩子|“孩子,那些人为什么免费赠送小药片?”如果你发现孩子的同学中间 , 存在某个不良现象 , 有必要采取行动的时候 , 可以和孩子来一次“精心设计的对话” 。
注意 , 你的孩子如果还没有染上这类问题 , 那最要紧的 , 不是建立规则 , 而是沟通、交流 , 让孩子注意防范风险 。
为了让孩子容易接受 , 这种对话 , 一定要在孩子最放松的环境下进行 。 不能刻意 , 刻意了往往会起到相反的效果 。
有一个很经典的例子 。
我们都是好孩子|“孩子,那些人为什么免费赠送小药片?”美国有一位家长 , 忽然发现自己孩子所在的学校 , 有一个不良的苗头 , 有些大孩子诱导小孩子 , 服用一些药片 , 而且是免费赠送 。
什么药片 , 你懂的 , 能让人上瘾的那种 。
家长感到问题很严重 , 对孩子十分担心 。 万一染上 , 就麻烦了 。 他一方面想了解一下 , 自己的孩子到底和这帮孩子有没有联系;另一方面 , 也是更重要的 , 是提醒孩子 , 不要上当 。
这位爸爸考虑了很长时间 , 终于找到机会 , 决定和女儿谈谈这个问题 。
谈话的地点 , 他选在了车上 。 当时他正开着车 , 女儿坐在副驾驶座上 , 他们准备一起去看电影 。
我们都是好孩子|“孩子,那些人为什么免费赠送小药片?”这个氛围的选择 , 是非常恰当的 。 家长和孩子都很放松 , 心情愉快 , 比较适合做一场交流 。
注意:即便如此 , 家长也不能郑重其事 , 上来就说“我有件重要的事情要和你谈”——那样只会增加孩子的压力 , 让她无法打开心扉 。
爸爸的开场白就很轻松 , 聊天式的:“米歇尔 , 我听说 , 你们学校有几个大孩子 , 把自己用来治疗多动症的药物 , 卖给年龄小的学生了 。 有这种事吗?”
女儿说:“我听说过 。 不过我也不是很清楚 。 ”
“听说还有人赠送呢 , 也不要钱 。 你觉得这是为什么?”爸爸启发她 。
“哦 。 赠送嘛……可能是为了讨好他们 , 交个朋友吧 。 ”女儿显然还不知道人世间的险恶 。
我们都是好孩子|“孩子,那些人为什么免费赠送小药片?”爸爸决定启发一下她:“是吗 。 我记得拐角那个糖果面包店 , 好像也经常赠送小食品 。 ”
“是啊 , 我还吃过呢 。 ”女儿高兴地说 。
“他们为什么赠送小食品呢?也是为了交朋友吗?”爸爸问 。
“可能……也不全是 , 主要是为了让人们开心 , 人们开心了 , 就更愿意去他那儿买东西 。 ”女儿说 。


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