纪夏浮梦|教小孩易情绪失控?庄子“空船理论”了解下,做情绪不变的家长

人小鬼大用来形容小孩子真是再贴切不过 , 别看他们年龄小 , 做得那些让人发疯的事情可不少 , 在《绝对小孩》一书中就曾用这样一句话来形容孩子的所作所为 , 让自己发笑 , 让父母发疯 。
因为孩子种种的调皮捣蛋行为 , 父母们可没少情绪失控 , 不过有时候错却不在孩子 , 而是父母们自己发火成了惯性 , 戴着“有色眼镜”看待孩子的行为导致自己大动肝火 。
纪夏浮梦|教小孩易情绪失控?庄子“空船理论”了解下,做情绪不变的家长
我最近就遇到过这样的情况 , 小区里的童童妈有一天开车去接孩子 , 在看到孩子等在路边之后就把车停下来让孩子上车 , 在听到关门声之后就发动车载着孩子回家 , 没想到到家一看 , 孩子竟然不在车里 , 着急中带着怒气返回去找孩子才发现孩子原来还等在原地 , 这个时候童童妈以为孩子在故意开自己玩笑自然破口大骂 , 孩子被骂得哭哭啼啼 , 在妈妈的质问下才抽噎着说明了缘由 , 原来当时她打开车门发现座位上放着东西便打算关门从另一边上去 , 没想到关门声会让童童妈以为孩子上车了 , 这才闹出了一个大乌龙 。

庄子的“空船理论”我当时听到这个乌龙事件真觉得又好气又好笑 , 同样的乌龙事件不常见 , 但是生活中父母们又何尝没有做过类似的无缘无故发怒而责骂孩子的事情呢?
这让我想起了《庄子·山木》中“方舟济河”这则小故事 , 说是有个人正在乘船渡河 , 突然看到前面也有一只小船向自己驶过来 , 这个人便赶紧大声喊让前面的人注意 , 可是压根没有人理他 , 终于前面的船撞上了自己的船 , 见此这个人便怒气冲冲地想要和对方理论理论 , 结果往船中一看 , 才发现里面根本就没有人 , 这是一艘空船 , 这才平复了怒气 。
为什么这个人一开始这么生气呢?
因为他觉得对方是有意为难他的;那为什么后来又不生气了呢?
纪夏浮梦|教小孩易情绪失控?庄子“空船理论”了解下,做情绪不变的家长【纪夏浮梦|教小孩易情绪失控?庄子“空船理论”了解下,做情绪不变的家长】因为他发现船中没有故意与他为难的人 , 自己想出了一个假想敌 , 这一切都是自己想多了导致的 。
仔细想想生活中这样的人、这样的事并不少见 , 而“空船理论”正是要告诉世人 , 不要过于自以为是 , 改变一下观念和心态 , 学会虚怀若谷 , 自然能减少纷争增加幸福 。
正如这则故事中最后一句说得那样:“人能虚己以游世 , 其孰能害之!”在教育孩子的过程中 , 我们也需要抱着这样的想法来执行从而减少因情绪化而产生的冲突 。

基于“空船理论”教育孩子 , 减少情绪化
纪夏浮梦|教小孩易情绪失控?庄子“空船理论”了解下,做情绪不变的家长
第一 , 改变心态 , 拒绝先入为主 , 别让自己被情绪牵着鼻子走

心理学中有一个非常著名的“ABC理论” , A是指事情的起因 , C是指事情的结果 , 并不是出现了A就会产生同样的结果C , 我们可以看到生活中有很多的问题被不同的人对待就会出现不同的结果 , 其中关键的原因就在于——B , 也就是个体对该事件的信念、态度等 。
因为信念态度不一样 , 自然做出的行为也不一样 , 那么结果当然会有所不同 。
“方舟济河”的故事中 , 那个坐船的人如果改变一下自己的观念 , 不先入为主地认为对方故意挑衅自己 , 而是去想一想对方出了什么事才会做出不合常理的事情来 , 那么也就不会轻易地大动肝火了 。

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