婉转应和|给孩子最好的教育，就是帮助他们找到自我
“你知道我高中时为什么那么叛逆吗？”刘轩对刘墉说 ， “因为我觉得我长大了 ， 不该什么都听你们的 。 所以你叫我往左 ， 我就偏往右 ， 我有自己的想法 ， 我该找到自己在哪里！”
“你找到了吗?”刘墉问他 。
“还在找 。 ”然后他头一歪 ， 很不服气地说 ， “因为你不让我自己去找！”
“你自己要怎么找呢?”
“去流浪 。 ”他大声地说
这是畅销作家刘墉和他儿子的对话 。 每个青春期的孩子可能都会有让父母头疼的那段时间 。 从孩子出生到一直长大成年 ， 都在不停的寻找自我 ， 走在寻找自我的路上 。 孩子之所以会叛逆 ， 有时候是因为他们还没找到自己在哪里 。
瑞士儿童心理专家让·皮亚杰经过观察得出这样的结论：0—6岁的儿童 ， 几乎将他们全部的热情和注意力全都集中在自我的建构中 。 通过自我构建 ， 孩子才会塑造出我们所期望的创造力、幸福感、独立性、意志力 。
孩子在成长过程中会经历多个叛逆期 ， 可怕的2岁就是孩子独立自我意识的开始 ， 从这里开始 ， 孩子就开始了他的自我寻找之路 。 作为父母的我们 ， 引导孩子正确的看待自我 ， 找到内心坚定的自我更为重要 。
作家刘墉说：要一个年轻人寻找自己 ， 最好的方法 ， 就是让他主动地参与社会、关怀别人、贡献自己 。 那对于小一点的孩子呢？
《谁丢了一把小红伞？》就是一本可以引导孩子找到自我 ， 认清自我的绘本 ， 让孩子在成长中学会自我寻找 。 告诉孩子 ， 生活有得失 ， 只要内心充满希望 ， 就能找到自己的归宿 。《谁丢了一把小红伞？》是日本童书作家、剧作家筒井敬介的经典童话作品 ， 他曾活跃于日本庆应义塾大学的学生剧团 ， 为剧团写剧本 ， 后活跃于儿童文学界 。 曾获日本产经儿童出版文化奖 。 1986年荣获日本紫绶勋章 ， 以表彰其在文学上的贡献 。
绘者堀内诚一日本插画家、设计师 。 他的作品线条简单明朗 ， 构图轻松幽默 ， 可爱而充满童趣 ， 常常透露出乐观豁达的心态 。
这也是“魔法象”推出的童书中的基本一本 ， 魔法象是广西师范大学出版社于2015年初推出的童书品牌 ， 也是继“理想国”和“新民说”之后 ， 着力打造的又一文化品牌 。
成长路上有烦恼 ， 却也不要忘了自我肯定这本书的主角是一把小红伞 ， 最开始被一只小猴子捡了去 ， 可是在树上打伞可不是一个轻松的事 ， 于是小红伞被小猴子“丢弃”了；第二次捡到小红伞的是小蛇 ， 捡到伞的小蛇本来挺开心 ， 但是因为乌鸦的嘲笑 ， 他用尾巴走路 ， 却为此把尾巴搞骨折了 。
于是小红伞又来到了护士小姐这里 ， 但是因为鲸鱼的一个喷嚏 ， 小红伞又被吹走了 ， 这次它到了哪里呢？他又回到了森林 ， 掉在了树上 。
这次他做了松鼠的家 ， 松鼠非常喜欢它们宽敞的家 。小红伞在走丢的这一路冒险过程中 ， 经历了很多 ， 也成长了很多 。 被遗弃 ， 被怀疑 ， 但是他最终找到了自己的归宿 。
每个孩子不正是一把冒险的小红伞吗？他们在成长的过程中一路被质疑 ， 被反对 。 我们不能给他们创造无菌环境 ， 但是我们可以给他们一个强大的内心 ， 一个自我肯定的信念 。
《谁丢了一把小红伞？》用一个有趣的冒险故事 ， 向孩子传达出生活的哲理 ， 让孩子在寻找自我的程中肯定自己 ， 小红伞的经历也是孩子成长的各个阶段 ， 最终小红伞从精神和物质双重方面实现了自己的价值 ， 它自己也完成了一次内心的蜕变 。
推荐阅读
- 【教育】教育担当 淮安：让孩子梦想花开|全面小康
- 『活动』让孩子们欢欢喜喜过新年 这个元旦好有爱！南京聋校举办多种形式庆祝活动
- “错抱孩子28年”案一审宣判：医院共赔偿76万余元
- 孩子|婆婆总夸“好带”，医生怒斥家长：太无知！1岁宝宝不哭不闹
- 孩子|吃黄鳝是导致儿童性早熟的元凶？
- 脸谱|盐都图书馆举办手绘京剧脸谱亲子活动 让家长陪孩子寻文化识国粹
- 神话|武汉传奇父亲：一个平行班孩子创造的高考神话（感动上万家长）
- 孩子|张奶奶笔记：母乳是不是吃饱了？(权威文献摘录）
- 招生|你孩子报考了吗？高中生升大学路径之强基计划
- 孩子|家长要做到“三捂二不捂”，孩子少生病妈妈少担心儿童冬季保暖