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月儿弯|孩子脾气大，你比他还大。看看怎么破……

你有没有这种情况？
孩子发脾气~你被他的情绪触发~结果你比他的情绪还大……纠缠在一起彼此伤害
这篇文章就会告诉你当孩子完全被情绪淹没的时候 ， 我们怎么办 。
我家孩子属于上学乐呵呵 ， 你问作业留了啥？她挠挠头不好意思的说“没记下来……”
有一天晚上就是这样 ， 当得知语文要背诵和默写那么多篇目的时候 ， 她的情绪崩溃了 。
月儿弯|孩子脾气大，你比他还大。看看怎么破……这些上学期必背篇目其实她已经会背了 ， 但对于一下子要默写这么多 ， 她还是很恐惧的 。
坐在书桌前 ， 她吧嗒吧嗒掉眼泪 ， 完全掉进了“我不行、我不会”的情绪里 。
这时候我只能倾听和共情 。
“太难了！一下子要默写这么多怎么办啊……”
“是呀 ， 这么多对你来说太难了 。 ”
“对！这些我都会背了 ， 《传统节日》后半部分我还不太熟就要默写了 。 ”[流泪][流泪]
“嗯 ， 一下要写这么多字真的压力很大 。 ”
“对 ， 我不会……那个社会主义价值观（前两天要默写的）还行 ， 字少 ， 今天我错了三个 。 ”
“是吗？有很大进步呀！（我可找到给她打气的话题了）”
我拿过来看看默写的小条“嗯进步真的很大 ， 前天背下来都困难 ， 自己抄了十遍 ， 昨天错了四个最难的字 ， 今天错了三个 ， 而且你错的都是最难的字呀 。 我看到你在一点点进步呢！”
这时候她不说话也不看我 ， 手里拿着铅笔一直在画圈 。
月儿弯|孩子脾气大，你比他还大。看看怎么破……我接着说：“妈妈现在如果给你十个汉堡让你一次吃完 ， 就当你特别特别饿 ， 你吃的下去么？”
“吃不下 。 ”
“嗯 ， 那这些要默写的篇目咱们也不用一次都会写 。 ”
她诧异地看着我说:“不行 ， 明天要考的话我都不会 。 ”
“没关系 ， 我相信老师也不会让你们一天把这些都默写会 ， 我也做不到呀 。 我想老师只是告诉你们 ， 这些课文很重要 。
语文是一个细水长流的课程 ， 不可能一口气吃个胖子 ， 就算你真的一口气吃了十个汉堡 ， 我相信这辈子你都不想再吃汉堡了 ， 这绝对不是语文老师的目的 ， 你说是不是？
你每天读的《哈利波特》、《古诗》、《笠翁对韵》等等都是积累的一部分 ， 老师有老师的教学目标 ， 但每个孩子都是不一样的 ， 吃饭还有多有少呢 ， 咱们可以按照自己的节奏来背来默 ， 我愿意陪着你 。
万一老师明天找你说你怎么都不会默写呀？你就说老师我一天真的记不下来 ， 但我会一点一点的默写 ， 我妈妈支持我这么做 。 ”（在孩子最无助的时候 ， 一定要让她感觉天塌下来还有爸爸妈妈顶着呢 ， 这样他才能放心的做自己）
月儿弯|孩子脾气大，你比他还大。看看怎么破……她明显情绪下去了还在画圈 ， 我不知道她是怎么想的 ， 但我知道这是她需要的 ， 我就在边上默默地陪着她 。
一会她说:“妈妈你看我画了什么？”
“看不出来 ， 我感觉就是一个黑疙瘩……”
“我再给你加几笔……你看这是蝴蝶 。 ”
“哇 ， 真好看 ， 你太有想象力了 ， 而且还是一个侧面的蝴蝶！”
月儿弯|孩子脾气大，你比他还大。看看怎么破……“妈妈 ， 好了 。 我们现在再默一遍社会主义价值观吧 。 ”
说着她自己写上了 。
“哇 ， 全对！这些最难的字你都掌握了 。 你看从不会到全对需要好几天呢！这需要时间 。 ”


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