甜蜜岁月|自然、自立、自由 (三)( 二 )


有一次我们眉来眼去 , 被他发现了 , 就叫:吃饭不准看来看去!居然管到我们头上了?!
心中却暗喜 , 说明他不死守规则 , 懂得用此反击 , 还能立新规 。 我们不想通过控制孩子心灵的方式来督促他守规距 , 不会讲什么道德法律 , 神圣不可侵犯之类的大道理 。 这些是人类为了维持某一境界的秩序而制定的 , 说穿了 , 一种游戏规则而已 。 儿子还没到四岁时 , 惊喜地发现 , 很多事情可以通过讲道理的方式 , 让他明白 。 他不服 , 也会反驳 。 有几次 , 他管不住自己 , 做错了事 , 自己就去面壁罚站 。 这种情况下 , 我们就会取消惩罚 , 惩罚的本意就是让他知错 , 最好用在道理讲不清 , 但又不得不让他遵守的时候 。
看到我与儿子辩来论去 , 老婆担心地问:
万一有天 , 他驳倒你 , 怎么办?
哈 , 说明这方面 , 他的智慧超过我了 , 高兴还来不及呢 。 如他在各方面都这样 , 教育工作结束 , 可以退休了 。
自然、自立、自由 。
要想自立 , 必先自然;
【甜蜜岁月|自然、自立、自由 (三)】要想自由 , 必先自立 。


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