你的育儿经:幼小衔接5岁就该开始,最好的场所是家庭

每次跟大家聊幼小衔接的话题 , 都会收到很多妈妈的留言提问:该报什么班?上什么课?拼音重要还是算术重要……
一大堆问题摆在眼前 , 爹妈的心情一天比一天担忧:毕竟这是孩子的第一个人生起跑线 , 就算咱能力不行 , 能抢跑也总是好的呀!
可是有人在拼 , 就还有人能更拼 。
有位操碎了的心的老父亲 , 就为了孩子辞去工作 , 投身幼儿教育界7年;为了更好的辅导孩子完成幼小衔接准备 , 甚至通过专业考试拿下了一个证——
你的育儿经:幼小衔接5岁就该开始,最好的场所是家庭
文章图片

这次“深造” , 让这位爱子心切的老父亲发现:自己之前和很多家长一样 , 都对幼小衔接都有着很深的误会 。 “幼小衔接”还真不是简单拼音、数学的知识抢跑 , 而是家长和孩子一系列能力和心理的准备 。
除了更深刻的感悟 , 他也找到了准备幼小衔接真正有效的方法 , 以及教育焦虑真正的出口 。
作为年糕妈妈的老朋友 , 他为我们分享了自己的心得和经验 , 希望能帮助到更多关心孩子教育的父母——
你的育儿经:幼小衔接5岁就该开始,最好的场所是家庭
文章图片

孩子出生前 , 我妻子做采访人员 , 我在一家大型国企做高管 。 妻子经常夜班 , 我一年出差 187 天 。 当我们站在妇产医院门口 , 手里握着一份孩子来到世界的通知单时 , 我想了一个问题——我们这样的生活状态 , 能迎接这么大的人生转折么?
想了很久 , 我在孩子出生前辞去工作、陪着妻子进了产房 。
当看到孩子的那一刻 , 我也看清了自己的未来:我既然让一个小生命来到这个世界 , 就要帮助他 , 让他能成为更好自己 , 我能给他最好的礼物就是教育 。
“当老师”这个我一直没有实现的理想 , 因为孩子的到来被重新点燃了 。
你的育儿经:幼小衔接5岁就该开始,最好的场所是家庭
文章图片

就这样 , 我转行进入幼儿教育界 , 7 年里为 1000 多位家长解决了很多教育上的困惑 。
儿子明年要上小学了 , 眼看教育进入一个新阶段 , 我参加了中科院的“青少年脑科学与学习”课题培训 。 这次学习里 , 中科院的专家肯定了幼小衔接的重要性 , 并且告诉我最好是从 5 岁开始 。
我更进一步认识到:做好幼小衔接 , 并不是让孩子提前学多少拼音、加减法、识字、书写 。 这些知识性的内容根本不是重点 , 买本适合的教材 , 在家也能完成 。
真正的核心是:家长怎样帮助孩子面对他人生的第一次重大转变 。
这个转变是 , 从幼儿园游戏与自理能力的培养 , 到小学正规课业与静态知识的习得;是从宽松活泼的生活环境 , 到严谨正规的学习环境 。
如果孩子没有做好应对变化的准备 , 入学后很容易疲劳、自卑 , 甚至厌学 。
具体的准备是三方面:学习动机、学习能力和学习状态 , 这些才是幼小衔接的核心内容 。 而幼小衔接班只负责教知识 , 家庭才是做好这些准备的关键所在 。

学习动机

孩子一上小学 , 对家长来说 , 最重要的一个问题 , 就是帮他解答“我为什么要学习?”
学习从来都不是一件轻松愉快的事情 , 所以这个问题的答案 , 很大程度决定了孩子将来对学习的态度 。
怎么回答才好呢?我告诉很多家长:这个问题最好不要回答 , 而是你直接做给孩子看 。
只有你通过学习改变了自己 , 才是孩子能看到的最好的答案 。
所以在教育孩子之前 , 我会先努力做到希望他做的事 。
你的育儿经:幼小衔接5岁就该开始,最好的场所是家庭
文章图片

我考中科院“青少年脑科学与学习”课题组讲师资格证的过程 , 就是在他看书、我做题的过程中度过的 。


推荐阅读