【你的育儿经】5岁前孩子的数学启蒙,从这5个小技巧开始,轻松建立孩子数学基础
有的家长会发现 , 自己的孩子虽然能从 1数到10 , 对数字的记忆力也比较不错 , 但是让他们把这些运用到实际生活中后 , 他们就变得不知所措 , 一想到这里 , 家长就会变得非常着急 。
其实 , 这还是因为孩子对数学的兴趣不够 。
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陈晓梅说过 , 只要能够提供孩子探索的内容还有足够的空间 , 那么孩子便会自主的像获取食物般一样 , 感受数学知识本身存在的一些魅力 。
在5岁之前 , 如果家长能用这5个方法对孩子进行数学启蒙 , 将会激发孩子学习数学的兴趣 。 算数不仅快 , 而且准确率也会非常高 。
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数字是一种“计数”工具父母在教孩子数数时 , 经常会让孩子扳着手指数 , 其实最好的方式是让孩子对着家里的物品数数 。
这样子他们能够有一个详细的概念 , 也能让他们明白数字和物品之间究竟是什么样的联系 。 不过 , 家长需要注意 , 不能让孩子每天对着相同的物品数 , 这样孩子会对这些物品产生固定记忆 , 将数字固定在物品上 。 每次让孩子对着物品数时 , 数完一次就要将东西打乱 , 重新让孩子数一遍 。
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增强孩子瞬间识数的能力培养孩子瞬间识数的能力也就是让孩子看见这个数字时 , 能立马反应出这个数字所代表的实际意义是什么 。当孩子已经形成了这样的思维惯性 , 在回答关于数字的问题时 , 效率也会变得非常高 。
在平时父母可以拿起一把筷子或者拿起一把花 , 不让孩子直接去数 , 而是让孩子去估计 。
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经过长期的培养之后 , 孩子就可以有这种瞬间识数的能力 。 有的父母担心没有素材 , 其实 , 这种例子数不胜数 , 比如在吃水果的时候抓起一把小柿子或者一把小樱桃 , 让孩子直接去估计 。 既能培养亲子关系 , 也能够提高孩子的识数能力 。
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通过游戏来学习数数单纯的学习数数是一个非常苦乏无味的事情 , 孩子可能坚持不了一会儿就会放弃 。 如果父母将数数和游戏结合 , 就能有效率的提高孩子数数的能力 平时在生活中 , 数数是随处可以见得 , 只要父母能够有一个善于发现的眼睛 , 那么便可以抓住机会 , 随时随地通过游戏来让孩子学习数数 。
在这种方式中 , 孩子不仅有了动脑动手的能力 , 而且还培养了他们学习数学的兴趣 , 能更有效地进入数学王国 , 成为一个优秀的人才 。
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在平时的生活情境中学会数数王永曾经说 , 生动有趣、引人入胜的故事往往更能激发孩子兴趣 。
在数学方面也是这样 , 如果能把数学变成一个引人入胜的故事 , 或者把它融入到平时的生活场景之中 , 孩子会更喜欢数数 。
在平时生活中很多地方都需要用到数数 。比如在去超市买食物时 , 如果需要买酸奶 , 可以告诉孩子需要5个酸奶 , 让孩子自己去数 。 这样既可以锻炼他的动手能力 , 也可以让他在其中认识到数学在生活中的重要性 。
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