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孩子特别叛逆怎么办，21岁孩子叛逆该怎么办( 二 )

生活经验孩子


4、真正放下身段
有些家长总喜欢在孩子面前保持威严,习惯用以上对下的态度来对待孩子 。对此希望家长真正放下身段,从内心尊重孩子,不要再用命令的口气跟孩子说话,将孩子当做成人一样给予尊重 。不要总是对孩子说“不”,而是要给孩子选择题,让孩子自己做决定 。如果孩子的年龄足够大,表达能力没有问题,也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法 。
5、跟孩子讲道理
除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理 。让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人 。至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行 。
6、让孩子去体验
【孩子特别叛逆怎么办，21岁孩子叛逆该怎么办】如果孩子老是听不进大人的话,那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味 。通过自身的切实体验,孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要 。
二、 孩子叛逆期发展特征
1、感受并学习处理更多的情绪
研究发现,1.5-2岁的学步儿会开始试着去控制令他们苦恼的`人或物 。他们也会透过和同伴说话或玩玩具等策略,因应需要等待点心或礼物的挫折 。
2、是个追求自主的探险家
心理学家认为,1-3岁是人格发展成“活泼自动”或“愧怀疑”的关键 。这个阶段儿童必须学习自主──吃饭、穿衣、大小便等 。若无法独立自主,孩子可能会转而感觉羞愧、怀疑自我能力 。
3、变得更为倚赖
这个时期也会发展出另一个极端:更倚赖 。在婴儿时期胆大包天的孩子,可能突然变得黏人、胆小、怕陌生人、怕分离、怕黑或打雷 。
4、公然挑战父母,爱说不要
学步期的孩子爱说不,因为孩子突然发现,这个简单的字竟然可以拒绝大人的指示 。弘光科技大学讲师李淑如解释,在小孩心中,大人世界原来是绝对权威的,当他敢挑战、敢尝试碰撞原来很权威的大人世界,正是成长的宣示 。
5、以为自己是宇宙的中心
学步儿以为别人所想、所见、所感觉的,理应跟他一样,无法理解每个人有不同的想法 。经常遇到的例子是:玩捉迷藏时,他把头埋进棉被而露出整个屁股,却喜孜孜以为自己躲得很好 。或把最喜欢的海绵宝宝送给你,以为他喜欢的东西,全世界也都喜欢 。
三、 父母教育孩子的禁忌
1、居高临下
这可能是传统遗留下的问题,许多父母在面对孩子时,总表现出一种居高临下的气势 。专家表示:在人格上父母和孩子是平等的,如果父母总以父母自居,即使父母的批评有时百分之百正确,孩子们也会“口服心不服” 。因此,专家建议:父母们应蹲下来和孩子说话,这样大家的感觉都会很好 。
2、求全责备
毕竟还是个孩子还小,当他在整理被褥、画画或者投掷皮球时没有做好,父母不应苛刻对待他们的表现,如果父母们总是苛刻地对孩子说,“你还差得远呢”,就会有意或无意地伤害到他们的自尊心 。
3、频频夸奖
别以为赏识教育就是要不停地夸奖孩子,其实这是一种错误理解,它更大程度上是指理解孩子和鼓励孩子 。过度的无谓的夸奖只会使孩子骄傲自满,而且,听惯了父母夸大其辞的赞扬后,在步入社会后他们很可能只能听好话而听不进反面意见,由此人生易遭挫折 。
4、过多限制
孩子眼中的世界不可能和父母眼中的世界一个样 。父母过多的限制会让孩子感觉收到束缚,这是孩子最为反感的 。
5、关心过头
“今天谁来了电话?”、“日记上记了些什么?”……每件事情父母都要问个明白 。要知道过度关心,只会让孩子反感,因为,孩子会感觉自己的世界一直收到父母的干扰,自己的生活空间被在压缩,从而丧失特长发展的机会,甚至,引起我的逆反心理 。
6、全盘否定
在批评孩子的时候,有些父母常容易犯的错是批评的太过,诸如“你总是撒谎”“我们家里没哪个像你这样笨的”等,这些话肯定会引起孩子的反感,从而导致拒绝接受批评教育,甚至产生“破罐破摔”的思想情绪 。

孩子特别叛逆怎么办，21岁孩子叛逆该怎么办

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