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四年级下册语文第二单元第五课琥珀的笔记( 二 )

四年级生活经验


气温的变化是：“暖暖”“火热”“热辣辣”，表明天气越来越热 ， 为下文的松脂滴落做铺垫 。
四、文章中哪些内容是真实的，哪些内容是推测的？
答：文章中，琥珀的形成是推测出来的 ， 琥珀的发现和样子及其科学价值是真实的 。
五、琥珀的形成和被发现，一个“巧”字贯穿了始终，巧在哪里？
琥珀的形成和被发现有以下巧妙的地方：1.森林的远处有海；2.小苍蝇落在老松树上；3.蜘蛛刚好爬过来；4.一大滴松脂正好把两只小虫包?。?.水把森林淹没 ， 松脂球埋在泥沙里；6.波涛把琥珀卷到岸边；7.孩子赤着脚踩到琥珀；8.孩子的爸爸正好认识琥珀 。
六、 这块琥珀的发现有什么科学价值？
从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了 。
段落大意：
第一部分（1~12）：作者通过丰富的想象，描述了一个生动的故事，假想了这块琥珀的形成过程 。
第二部分（13~18）：写琥珀的发现过程及人们从这块琥珀中推测出的事情 。
课文主题：
本文是一篇科学小品文 ， 作者根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀 ， 用生动形象、富有文学色彩的语言向我们介绍了一块奇异的琥珀的形成和被发现的过程，以及这块琥珀的科学价值，激发了我们对自然科学的兴趣 。
课后习题答案：
一、默读课文，提出不懂的问题 ， 并试着解决 。如“课文为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”？
产生疑问：
1、这两只小虫是怎样进去的？
2、松脂从哪里来？
3、一小滴松脂不会同时包住两个小动物，必须是一大滴，为什么会同时包?。?/font>
4、一滴松脂可以形成松脂球吗？
5、这块琥珀是由什么形成的？
6、透过琥珀能推测出什么？
7、松脂球形成的条件有哪些呢？
8、为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形？
（这块琥珀有很高的研究价值，琥珀的形成过程是根据这块琥珀的样子推测出来的，如：透过琥珀我们看到的是两个小东西——一只蜘蛛和一只苍蝇，可以想象它们两个如何相遇 ， 如何被松脂包在一起的 。又如：从它们“腿的四周显出好几圈黑色的圆环”，可以猜测出它们如何拼命挣扎的情形 。）
二、用自己的话说说这块琥珀形成的过程 。
炎热的晌午，老松树渗出厚厚的松脂，一滴松脂刚巧把苍蝇和蜘蛛同时黏在了一块，然后又一滴滴把两只小虫子层层裹?。?纬梢桓鏊芍??。后来经过了很长时间，陆地下沉，海水漫上来淹没了树林，松脂球淹没在泥沙下面，经过几千年的时间，变成了化石 。
三、“推测”是什么意思？联系琥珀形成的过程 ， 说说推测的依据是什么吧！
1、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林 。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光 。（依据：这块琥珀是由一颗松脂球形成的，而松脂球的形成需要天气热 ， 因为只有太阳很毒辣，才能把老松树上的厚厚的松脂晒化 ， 才能不断滴下松脂 。）
2、一大滴松脂从树上滴下来刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头 。
（依据：两只小虫体积很大，因此需是一大滴松脂 。琥珀中有蜘蛛和苍蝇两只小虫，因此推测它们是一齐被包住 。）
推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情 。
科学家的推测
推测的依据
约莫算来，总有几千万年了
由松脂变成松脂球 ， 再变成化石，需要这么长时间 。
太阳火辣辣地照着树林 。
必须是夏天，天气很热，松树才能渗出松脂 。
树林里又高大的松树 。
如果不是大松树，就不会渗出松脂 。
还在很远的地方怒吼着 。
没有海逼近树林，就不能把松脂球埋在泥沙里 ， 渔民的儿子在不可能在海滩上发现琥珀 。
蜘蛛刚扑过去 ， 一大滴松脂滴下来 ， 刚好落在树干上 ， 把苍蝇和蜘蛛一起包在里头了 。


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