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1、一年来 ， 本人热爱党 ， 热爱人民 ， 坚持党的教育方针 ， 忠诚党的教育事业 。思想端正 ， 作风正派 ， 服从领导的工作安排 ， 办事认真负责 。
【小学教师年度考核个人工作总结3篇 小学教师年度考核个人工作总结】2、在工作中 ， 能充分调动学生的学习进取性 ， 激发学生的学习情绪 ， 合理运用教学手段 ， 以学生为主体 ， 教师作主导 ， 以探究的方式创设教学情境 ， 开拓学生思维 ， 发挥学生的想象力 ， 切实地向课堂四十五分钟要质量 。开学初 ， 能很快要组织好班委会 ， 选出班级骨干 ， 努力培养班级骨干 。能进取配合教师抓好班风学风建设 ， 创立优良的班团体 ， 构成良好的班风学风 。所以一年来 ， 学生违法犯罪率为0 ， 差生率为0 ， 在学校中被评为先进班级 。
3、在教学工作中 ， 做到认真备课 ， 认真批改作业 ， 作业格式工整、规范 ， 并养成良好的学习习惯 。对个别的差生 ， 能悉心辅导 ， 经常面批作业 ， 找出知识的薄弱环节 ， 及时进行补漏 。例如 ， 自我经常利用课余时间 ， 落班辅导学生 ， 有针对性地制定帮教计划 ， 有目的有计划地做好后进生的转化工作 。在课堂上 ， 采用多提问 ， 多检查 ， 及时疏导 ， 及时反馈的形式 ， 努力提高后进生的文化基础知识 。同时 ， 在班级中开展互帮互学小组 ， 进行一帮一的学习活动 ， 使学生端正思想 ， 互相学习 ， 互想促进 ， 构成你追我赶的良好学习氛围 。平时 ， 自我还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生 ， 一方面经过尖子生辅导后进生 ， 以先进帮忙后进 ， 以好带差 ， 促进双赢效果 。例如 ， 学期初 ， 我制定了帮教计划 ， 开展“伸出你的双手 ， 帮忙你的朋友”的互帮互学主题活动 。定期检查 ， 发现有提高的同学 ， 及时表扬 ， 奖励 。这样 ， 就充分调动了学生的学习进取性 ， 掀起学习热潮 。
4、在学生的思想教育工作中 ， 做到谆谆善诱 ， 耐心疏导 ， 耐心教育 。例如当时有一个调皮学生 ， 他叫郭华富 。他学习成绩差 ， 经常逃学 ， 在班级中是“小霸王” 。我采取和他经常谈心的方法 ， 与学生交朋友 ， 做学生的知心人 ， 与家长紧密配合 ， 发现有一点儿提高的就及时表扬他 ， 鼓励他 ， 树立起他在班级中的威信 。经过教育 ， 他提高很快 ， 之后还成为三好学生 。
在工作之余 ， 本人还努力钻研教材 ， 分析每堂课成功在哪里 ， 哪里存在不足 ， 不断的总结经验 ， 不断的充实自我的教学水平和班级管理水平 。经过一年来的教学 ， 在班级中 ， 学生的学习风气构成了 ， 组织纪律性变好了 ， 作业能依时完成 ， 劳动进取肯干 ， 诚实有礼 ， 互助互学 ， 使学生得到了全面的发展 。
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