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如何推广新产品，新产品的市场推广策略分析

【如何推广新产品，新产品的市场推广策略分析】众所周知 ， 在资金不足的情况下 ， 如果有产品方以外的单位来进行产品的二次传播 ， 那将是雪中送炭 。
那么二次传播如何获得？ 本文将从解决这个问题的框架入手 ， 但由于篇幅和阅读体验的限制 ， 无法全面展开 。正文很长 ， 信息量也很大 ， 但是绝对干巴巴的 。阅读理解大概需要15分钟 。同时 ， 每一帧下的内容都需要读者一个个去打磨 。
传播尺度：在最合适的环境中 ， 把最适合传播的信息 ， 扔给最适合传播的人群 。二次传播从传播层可以分为可制造和不可制造；从客户端来说 ， 应该分为客户层和非客户层 。
传播层：可制造的 核心:产品好到远远超出用户预期 。如果不传播 ， 那就是浪费资源 。正如李善友所说:一切从一个好的产品开始！
一：用户群自主口碑传播（被动的） 1用户体验1.购买找到你的产品需要多长时间？了解产品的基本信息需要多长时间？购买地点是否有吸引力且容易到达？交易环境优越有趣吗？你能多快完成购买？
2.配送产品送到用户手中需要多长时间(如需现场生产请加上生产时间)？新产品的拆包和安装难度有多大？买家需要自己安排发货吗？如果是 ， 要花多少钱？有多麻烦？
3使用使用该产品需要培训或专家帮助吗？产品闲置时 ， 容易保管吗？特点和功能强吗？还是产品和服务提供的功能和选择超出了一般用户的需求？是不是太花哨了？
4完善你需要其他产品或服务来补充你的产品吗？如果是 ， 要花多少钱？需要多长时间？给用户带来了多大的不便？
5保养产品维护需要外部支持吗？产品的维护和升级容易吗？维护要花多少钱或精力？
6善后使用该产品会产生废物吗？处理过的产品有多容易？安全处理中是否存在任何法律或环境问题？处理产品废料要花多少钱？
2.产品自检： 从以上六个用户体验动作中得到答案 ， 然后用下面的问题来修正和丰富产品 。
自检程序：1.客户购买的最大障碍来自哪个阶段？看看是否可以修改 。
2.便携性(易用、易携带、无形成本低的产品使用)的最大障碍来自哪个阶段？
3.降低风险的最大障碍(安全成本、营收成本)来自哪个阶段？
4.兴趣和形象最大的障碍来自哪个阶段？
5.环保的壁垒(理想的自己)来自哪个阶段？
自检核心理论依据：1.根据马斯洛需求理论 ， 基本(底层 ， 如生理需求、安全需求)短板是用户无法承受的 ， 用户不会购买；升级短板(社交、尊重、自我)可能阻碍用户传播 。
2.马斯洛的需求理论是平行的 。
3.精简信息成为一个故事目的：满足传播主的社交以及观点 故事要求：简单：通过产品自检 ， 将产品的核心卖点关联的用户痛点用最精炼的词语描述出来 。具体的意外：基于用户心智中已存在的旧有习惯的基模 ， 塑造具体内容 ， 来打破用户心智中已存的认知 。达到惊讶与惊奇的程度 。可信：这个基模的选择 ， 最好是用户可以直接验证的 。或是经过简单推测即可“恍然大悟” 情感：将项目方或者产品的愿景 ， 一并释放出去 ， 用于告知用于企业的决心、能力、用心 。同时这个情感一定要足以站队至用户立场 。4.给产品出口：第一阶段主要传递给用户角色中的狂热者（发烧友）以及远见家（意见领袖）形式门店类项目:门店进入试营业或推进内场阶段 。
非商店产品项目:邀请seed用户体验
例子:招聘首席美食评论家 。
《出埃及记》:首席招聘官找查大 。
例:招聘首席毕业设计官 。
给出一个物质化的东西：比如在app上获取专栏知识 ， 一个人可以购买 ， 可以推荐五个人阅读 。
二.细作谍战带动盲从传播：（主动的）潜伏：打入用户群发布前要派遣产品负责人进入目标社区 ， 积极参与社区内的讨论 ， 取得社区的信任 。
比如毕业戒指 ， 各个学校招生 ， 进入各个学校的BBS或者社区 。
将员工发送到一个学校在线论坛 ， “伪装”成用户中的角色 。
试饵：掩藏产品名称新产品开发之初 ， 没有透露产品的名称 ， 只描述了产品的功能:前几天看到一个特别好玩的东西 ， 像是戒指 ， 可以纪念我们学校 。我觉得挺好的 ， 但是不知道还能在哪里做 。


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