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刘峻豪名字的含义 刘峻豪这个名字的意义?(11)


段**很爱这个既团结又温暖的班群众，更爱培养教育她的老师们 。是她们对孩子的爱感动了孩子，是她们严格的教育明白这孩子，常言道“严师出高徒”，下面讲两件事：
一是孩子的字写得还能够 。但是有一次坐也比较多，她有两个字写得不规范，苏老师一眼就看出来了，让她重写这两个字 。仅此，让孩子感到苏老师要求很严格，一个字也不能马虎，不能有侥幸心理 。之后，孩子写字时就比较认真，苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老师相信你” 。简短的几个字，你们给了孩子信心和力量，激发了她的学习兴趣，使她不断进步 。
二是上一年级时，孩子不留意把校讯通给丢了，苏老师明白后设法帮她寻找 。两天后苏老师给找到了，并关心地嘱咐她，今后要细心爱护自我的物品，这件事使她懂得了自我的马虎也给老师带来了麻烦 。从此，她就注意保护好自我的物品，家长也给予她肯定和表扬 。
的确，孩子的点滴进步，都凝结着老师的心血和汗水，包含着你们无私的爱，平凡体现伟大 。再次感谢二班所有的老师们，并祝你们工作顺利，身体健康，万事如意 。
XX家长：XX
20xx年XX月XX日
家长给老师的感谢信 篇3
权老师：
您好，暑假已经结束了，娃娃又背起书包，成为二年级的一名学生了 。暑假里，我们欣喜地看着他的点滴进步，分享他成长的快乐 。盘点他的暑期生活，收获真的不少 。
回想暑假前，我们是那么的忧心忡忡，为了他上课不能遵守纪律，爱说话，好跑神儿，注意力不集中 。接受您的咨询后，我们茅塞顿开，释然不少 。哪个孩子没有缺点呢?不要光盯着他的缺点，要多表扬，放大它的优点，让他充分感受到被欣赏的'快乐——您的一席话使我们受益匪浅 。
暑期开始的时候，娃娃主动邀我和他一起制定了学习计划，从第一天起，他的生活便按计划开始了 。有时，他提出自己写作业，不让妈妈辅导，我总是很痛快地答应，还表扬他学习有主动性 。字写得工整，数学题做得又快又好，我总是及时表扬 。一天，我们全家要回老家为娃娃的爷爷过生日，娃娃主动说：“先写完作业再走 。”我当即表扬他说：“你做得很对，先写完作业，就可
以一身轻松地回老家了 。”结果，那天的作业他做得又快又好 。
一次，我和娃娃在路上走，看到一个一次性塑料杯，他很随意地踢了一下，我说：“前面就有垃圾箱，为什么不扔到垃圾箱里?”娃娃做了，我又说：“你捡起了垃圾，我们的城市因为你而变得更干净了 。”以后，他经常会捡起路上的垃圾，自己手上的雪糕袋等，他会问我：“这个可以回收吗?”然后放进不同标志的垃圾箱 。他每一次捡起垃圾，都会得到我的表扬，我还会向家人介绍他的环保行为，正是在一次次的表扬下，娃娃渐渐养成了一些好习惯，节约用水也是这样 。当他看到我把用过的水倒进塑料桶里冲厕所时，便把洗脸、洗衣服的水照我的样子存起来，我表扬他，这样我们就不用浪费干净水冲厕所了 。就在上周，洗澡时他提了个建议，冲洗时站进盆里，洗澡的水也可以收集起来冲厕所了 。我表扬了他，说你这个办法不错，妈妈还没想到呢，并当即照办 。
权老师，非常感谢您教给了我们教育孩子的基本方法，相信在您的悉心指导下，他的学习也会有很大的进步 。
此致
敬礼
写信人：
日期：
家长给老师的感谢信 篇4
尊敬的园领导、老师：
你们好！
我是蒙六班刘峻豪的家长，我家孩子是20xx年9月份来贵园的，半年期间，孩子的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰，尤其是上周我看完孩子们精彩的元旦表演后，我感觉我家孩子变了，不再是从前那个爱哭，害羞的孩子了，而变成了一个活泼，开朗的小男子汉！
回想半年来，我家孩子从不喜欢上幼儿园到喜欢上幼儿园，热爱小朋友，懂礼貌，这一点一滴的进步都与贵园的教育分不开 。蒙六班的三位老师卫元元、范芳芳、周娇艳对孩子们和蔼可亲，对家长热情周到，整天与孩子们相伴，不仅要关心孩子的生活，还要教育孩子们课程，工作量大还十分辛苦，正是她们的辛勤劳动才换来了孩子们的快乐成长 。
现在我家孩子在家里能自己吃饭、玩耍，不像以前那样事事依赖大人，每天回家还能唱儿歌、背唐诗，还能说出同班小朋友的名字，家里来客人了能很礼貌的给客人打招呼了，回想以前家里来客人了孩子还哭闹，看着孩子的改变，真是让我们很感动！


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