少儿美术都有哪些类型 儿童版画制作过程
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本篇文章给大家谈谈儿童版画,以及儿童版画制作过程对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站!
内容导航:
- 儿童版画是怎么制作的?
- 做儿童版画用的底版是什么材料?用什么工具刻画?用报纸吗?
- 儿童版画需要的工具材料
- 第一次教儿童版画怎么能开好头吸引学生呢?
- 儿童画都有什么,分多少种?从简单到难的顺序是什么呢?
- 少儿美术都有哪些类型?
Q2:做儿童版画用的底版是什么材料?用什么工具刻画?用报纸吗?材料:卡纸笔刷水彩 方法:1.独幅版画 (最为简单、便捷) 卡纸对折 在版面上用笔刷绘画 从而得到一幅完整画面(只能印刷一版)2.玻璃对印(需要材料,玻璃) 印出来的画面 有各种各样的肌理 条纹 因而使得版画更加具象化 方法同上
Q3:儿童版画需要的工具材料儿童版画可以选用KT板,既方便刻画,又安全 。因为它的质地较软,
可以使用铅笔、牙签、木棍等来进行刻画 。
KT板是一种由PS颗粒经过发泡生成板芯,经过表面覆膜压合而成的一种新型材料,板体挺括、轻盈、不锋大嫌易变质、易于加工,并可直接在板上丝网印刷(丝印板)、油漆(需要检测油漆适银手应性)、裱覆背胶画面及喷绘,广泛用于广告展示促销、建筑装饰、文化艺术及包装等方面 。
在广告方面的用途一是用于产品宣传信息发布的展览、展示及通告用装裱衬板,另外就是被大量应用于丝网一次印刷,特别适合用于大范围统一宣传活动使用 。尺寸:从0.9m到1.2m宽都有,一般是2.4m长 。
扩展资料
KT板从比较成熟的生产工艺可分为冷复合与热复合,这两种不同工艺生产出来的产品我们对应的称之为(冷复合板)冷板和(热复合板)热板 。
冷板的制作工艺首先是让板芯发泡,但是由于冷板大都是单层板芯,所以要进行双次发泡,第一次发泡厚度一般为3毫米左右,熟化半个月后,再进行第二次发泡,把芯放到设备上发泡到5毫米左右,第二次发泡后就可以直接涂胶贴合 。
Q4:第一次教儿童版画怎么能开好头吸引学生呢?儿童版画辅导讲座
前言
儿童版画教育在世界各地早已得到各国儿童美术教育家的重视,很多国家都根据本国的实际,在中小学及幼儿园开设版画课 。如前苏联、保加利亚、美国、德国、英国、法国、加拿大等国家的儿童版画教育都很有特点 。被誉为“版画之国”的日本,十分重视儿童版画教育,把儿童版画列为小学必修课程,也是素质教育的重要手段之一,在内容和形式上丰富多彩 。动脑、动手,开拓思维、培养创造能力,社会收益十分突出 。我国八十年代初成立了中国少年儿童版画学会,各地也相继成立了名目繁多的儿童版画活动组织 。国家教委在90年开始实施的全日制中小学美术教学大纲中,增设了版画课 。因此,儿童版画逐步在校园兴起,被人们熟悉起来 。目前,新《标准》体现的课程改革的本质问题是课程的综合化,综合实践课程的设置也是大势所趋 。新《标准》还提出转变旧的学习方式,由过去的单一、被动和陈旧向多样化转变,其中自主探索、合作交流、操作实践是最主要的学习方式 。儿童版画在创作过程中,除了学生的自主构思外,很重要的是画、刻、印这样的操作性极强地过程,体现了新《标准》的操作实践的学习方式 。学生学习方式的改革,是基础教学课程改革的重点,儿童版画教学由于自身所具有的优势,则理所当然的成为新《标准》的实验田,有广阔的前景 。
正文:
一、 儿童版画教育的理论基础:
新的美术课程标准总目标里明确指出:“学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;……在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格 。”
随着新的美术课程标准出台和实施,对原有的教学内容、教学方式、课程结构及评价体系作了全面的改革 。儿童版画教学,由于它特有的艺术形式和学习方式,在新《标准》的实施过程中,不但不会削弱,甚至会得到进一步的充实和发展 。儿童版画教学相对现行的新《标准》在许多地方可体现出它存在的必要性和前瞻性,在多方面可以找到它们的交融点和生命力 。
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