凡卡的赏析与阅读题设计 凡卡主要内容

《凡卡》主要内容(凡卡鉴赏、阅读题设计) 。
读懂凡卡的苦与乐 , 悲与痛 。
——《凡卡》文字导读 。
欣赏/王淼中文 。
看完文字“凡卡” , 我的心不会平静 。通过文字 , 我们可以读出一个悲伤的凡卡 , 通过文字回忆读出一个曾经快乐的凡卡 , 通过文字对比和对比读出一个痛苦的凡卡 。

凡卡的赏析与阅读题设计 凡卡主要内容

文章插图

读到一个可怜的凡卡 , 九岁时被送去当鞋匠的学徒 , 因为他为老板的儿子摇着摇篮睡着了 。“老板抓着我的头发 , 把我拖进院子 , 用皮带打我 。”捡一条青鱼 , 她没有按照老板的要求从尾巴上捡起来 。"她只是拿起鲱鱼 , 用嘴戳我的脸 。"“拉、拽、打、戳”说明老板和老板娘根本不把九岁的凡卡当人看 。他们任意殴打凡卡 , 使凡卡遭受身心折磨 , 过着非人的生活 。“食物 , 没有 , 早上吃一点面包 , 午饭吃粥 , 晚上吃一点面包 。”至于睡觉 , 不用说 , “他们叫我睡过道 。”更别说“他们的小家伙一哭我就不想睡 。”这是一个九岁孩子的生活吗?更可怕的是 , 他没有朋友 , “家伙捉弄我” , 凡卡的孤独 , 凡卡的辛酸 , 到了极点 , 尤其是看完这几句 , “发发善心 , 我再也受不了了!.......带我离开这里 , 否则 , 我会死的……”读书使人哭泣 。这是发自内心的血泪之哭 。
凡卡的赏析与阅读题设计 凡卡主要内容

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读一读幸福的凡卡——凡卡曾经有过幸福的生活 。他身边有一个慈爱的爷爷 , 是一个“非常有趣的小老头 , 总是笑着眨眼睛” , 他还有一只“非常可爱的狗” 。他和爷爷一起守夜 , 晚上看乡村美景 , 和爷爷一起去砍圣诞树 。“他记得去树林砍圣诞树的总是他爷爷 , 他爷爷总是带他去 。多么快乐的一天!”这一刻 , 凡卡好开心 。
【凡卡的赏析与阅读题设计 凡卡主要内容】读一段痛苦的感言——他写了一封信 , 回忆过去的幸福 , 只是为了引爆现在的苦难 。他写信让爷爷带他离开这里 。这只是一厢情愿的愿望 。这个愿望只能出现在梦里 。文中已经预测到:信封没有地址 , 邮递员喝醉了 。他只能“带着甜蜜的希望入睡 。”当他醒来时 , 他会再次回到现实 , 他的生活仍然是无望的 。连狗都不如的资源网!老板还想用最后一个打他 , 老板娘还想随意打他 , 那帮家伙还想捉弄他 。这种伤害 , 这种痛苦会一直伴随着凡卡 。
凡卡的能力测试 。
标题/王淼中文 。
首先看拼音 , 写同音字 。
Dng贝尔()裤子() ()年 。
Tng池() ()水果()爆发 。
舒教弱鸟()()() 。
第二 , 根据课程资源的内容 , 选择要填写空的单词 。
希望 , 希望 , 希望 , 希望 , 绝望 , 失望 。
凡卡遭受了老板的折磨 , 命也没了 。他给乡下的祖父写了一封信 。()爷爷可以带他回乡下 , 那是她的美丽() 。信寄出后 , 他一整天都在看 。两个月过去了 , 爷爷没有来 。他非常() 。最后听说爷爷去世了 。从那以后 , 凡卡一直在 。
第三 , 按要求完成句子练习 。
1.她拿起鲱鱼 , 用鱼嘴戳我的脸 。请用三个或三个以上的单词写一个句子 , 用这种方式表示动作 。
2.省略号有以下功能 。请选择下列省略号的正确用法:表A中的引号或被引字省略;b)重复词的省略;c列出相似的事物和省略的序数词;沉默或思考;e桌说话断断续续;f表语言中断;g字没说完 , 意思也没说完 。
①他一定是穿着高毡靴跺脚 , 他的梆子挂在腰带上 , 他冷得缩成一团 , 耸了耸肩...().
(2)亲爱的爷爷 , 发发善心 , 带我从这里回家 , 回我们村去!我再也受不了了!……( )
(3)泥鳅在炕沿上走来走去 , 摇着尾巴...().
第四 , 阅读课文 , 完成练习 。
1.文章按照过程叙述 , 并分三个部分 。


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