教育类硕士专业有哪些？ _小知识

教导类硕士专业有：学教导学、教导学原理、课程与教学论、教导史、比拟教导学、学前教导学、高级教导学、成人教导学、职业技巧教导学、特别教导学、教导技巧学、教导法学、教导硕士，汉语国际教导硕士，高级学校教师硕士，中等职业学校教师硕士。

文章插图
教导学硕士专业有：学教导学、教导学原理、课程与教学论、教导史、比拟教导学、学前教导学、高级教导学、成人教导学、职业技巧教导学、特别教导学、教导技巧学、教导法学、教导硕士，汉语国际教导硕士，高级学校教师硕士，中等职业学校教师硕士。等。1996年4月，国务院学位委员会通过决定设置教导硕士专业学位(Ed.M)，并于1997年开端招生试点工作。教导硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研讨生学位开拓了渠道。开设教导硕士专业学位，教师可以体系地学习新知识，控制学科的前沿，得到教导研讨的造就。

文章插图
2020年8月17日国务院常务会议，决议推动师范毕业生免试认定教师资历改造，由院校考察教学才能。加快推动许可教导类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资历。

文章插图
教导硕士与教导学硕士是两种不同性质的学位，前者是职业性学位，在我国被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位造就目的和造就方法与学术性学位有所不同。学术性学位的造就方法以研讨性为主，学位课程只请求学习三到四门，最后以研讨论文为重要结果。

文章插图
教导硕士专业学位则以课程为主，同时也请求撰写论文，一般须要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分，公共课为：马克思主义理论、教导学原理、教导心理学、现代教导技巧、教导科学研讨办法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同，比如学科教学语文的专业课为：语文教学论、语文教导改造与研讨、中国语文教导发展史、汉语言文学研讨。但两者在学位上处于同一层次。

文章插图
为了适应国度建设和发展的须要，多渠道造就高层次运用型专门人才，国务院学位办公室自1997年以来，逐步为在职人员设立了各种专业学位，已有MPA、法学硕士、教导硕士、MBA等 10多个专业学位。硕士学位证书都是由国务院学位办公室统一印制的。硕士专业学位和统招研讨生获得的硕士学位是等价的，只是类型不同。专业学位的硕士论文必需联合本专业的工作实际来撰写，属于运用性学位论文，统招硕士生的学位论文强调学术性和理论性，属于学术型学位论文。

文章插图
教导硕士造就的目标是造就具有现代教导观念，具备较高理论素养与实践才能的教导管理干部和骨干教师。
【教育类硕士专业有哪些？】教导硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研讨生学位开拓了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构，但是这种进修往往是零碎的、不体系的，开设教导硕士专业学位，教师可以体系地学习新知识，控制学科的前沿，得到教导研讨的造就。