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文化传承高考满分作文?弘扬传统文化高考满分作文( 二 )


【简评：简要分析材料，得出文章观点，和文章标题相照应】
我对以色列的希伯来语不甚了了，但对于自己的汉语言，她的美好，她的仪态万方，可谓是耳濡目染 。
【简评：过渡一段，引出下文】
语言之美，文以化之 。浩如烟海的文化典籍是中华儿女的无尽财富；堆叠整齐的方块字，横平竖直，彰显中华儿女的品质；对仗工整的诗词歌赋，又是千年文化的结晶 。以酒为例，喜则“白日放歌须纵酒”，悲则“潦倒新停浊酒杯”；欲豪迈“会须一饮三百杯”，欲婉约“三杯两盏淡酒” 。以山水为例，登上黄鹤楼，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 。”漫步西湖畔，“三秋桂子，十里荷花……”何其美也！
【简评：以汉语为例，结合具体诗句，解释汉语言之美】
科技发展神速，电子设备基本普及 。可这始终是把双刃剑 。方便快捷的动画表情逐步取代了语言表达，手指在屏幕之上灵动轻松码下“鸿篇”，提起笔来却被一个简单的汉字憋红了脸 。这未免是语言的失落 。令人欣喜的是《朗读者》、《中国诗词大会》、《中国汉字听写大会》……如雨后春笋般破土新生，寓教于乐，弘扬传统文化，重现语言文字的魅力！
【简评：联系现实，有反面阐述，也有正面列举】
龙应台有言：“人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强韧的细丝，将珠子串联起来成为社会 。”语言文字正是那细丝的载体，倘若语言文字隐没于历史长河，细线也同样不堪一击！
【简评：继续阐述语言的“载体”作用 。引用龙应台语，可见是有积累的】
语言凝聚文化，而文化强则国强 。大风泱泱，大潮滂滂，世事沧桑，但我中华文化之圣火千古未绝，与之相辉映的是，汉语言也始终保持旺盛的生命力，君不见，新词不断诞生，热词一直流行，你丝毫看不出她的迟暮与僵化 。而我中华国运，也可谓日益昌隆，在重要的转型期，我们不管跑得多快，都被丢了语言和文化的魂 。
【简评：段首句即本段观点，点出语言、文化、国运三者的关系，回应本文观点和标题 。诚然，每个点都很大，三言两句难以切中肯綮，但做到了文题对应，也值得肯定】
语言与文化是一个国家的软实力，虽不可果腹，却是甘甜的生命源泉 。语言的力量不同于冷兵器的锋芒毕露，血腥无情，它是有温度有情感的 。疫情期间那一句“岂曰无衣，与子同裳”，温暖多少华人的心，那绝不是一沓钞票，一堆物质可以比拟的 。
【简评：继续分析，联系有关疫情的新闻，显出用例的鲜活，赞一个】
堂堂一国，若失却了语言的活力，消去了文化的热度，纵使科技精尖，经济领先，其土地之上就算能开出绚丽的花，也是没有根系、缺乏深层滋养的浮浅之花！
【简评：再从反面做论证，再指出语言和文化的意义】
语言文字编织成为文化的巨网，文化复兴为国家腾飞插上强劲的翅膀，而国家富强又为二者提供成长的温床，此所谓：语言凝聚文化，文化承续国家 。
【简评：总结全文，再次点题，首尾呼应】
：冯俊皓 指导老师：赵静
【题目来源：辽宁省沈阳市东北育才学校2019-2020学年度上学期高三年级第三次模拟考试作文题】
【简评：湘语文】
【文化传承高考满分作文?弘扬传统文化高考满分作文】


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