学校减负增效措施?双减政策下的美好校园生活 _生活百科

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教育是民生之基。“双减”政策出台以来，阜阳各地认真落实立德树人根本任务，坚持学生为本、多方联动、统筹推进，创新教学模式、丰富教学载体和教授内容、不断提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求。通过强化学校教育主阵地作用，构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长。
3月23日是世界气象日。在阜阳市东清小学的清清气象站，社团老师正带领孩子们观测气象，学习气象知识。学生们围着风速传感器、气象百叶盒等十分认真地记录下最新气象数据。
【学校减负增效措施?双减政策下的美好校园生活】

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阜阳市东清小学学生程炎羲说：“我很喜欢气象活动，学校有这些气象设施，让我们能更好地观测气象，能知道风力、降水量、风向，温度、湿度。科学是非常有意思的，我想将来长大当气象科学家。”
阜阳市东清小学教师丁玉平说：“为了上好气象社团课，我们社团辅导老师积极学习气象知识，提前一两周备课，把知识和教学的趣味性相结合，让孩子们在学习中能体会到科学的乐趣。”

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落实“双减”政策以来，东清小学设立了科学实验、朗诵、绘画等多种社团。实施“双减”政策后，学生们告别了学科补习的“报班热”、作业的“题海战”，拥有了的自由支配时间，在各种动手、动脑的实践中开拓眼界、增长见识、增强体质、愉悦身心。
阜阳市东清小学副校长袁泉说：“在双减背景下，我们不仅要提高效率、教授好课本知识，还更加注重学生的实践能力。以研究性学习的课外教育活动点燃孩子学科学、爱科学的热情，为学生成长为德智体美劳全面发展的优秀人才奠定基础。”

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坚持“以学生为本” 。阜阳各中小学因地制宜制定了课后服务实施方案，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，增强课后服务的吸引力和实用性。在颍州区程集镇三坡福彩小学，书法老师正带领孩子们开展书法教学。
颍州区程集镇三坡福彩小学学生李诗雅说：“学过的有楷书、隶书、行书，今天我写的是楷书。毛笔字的每一个点、竖、撇、捺，都要讲究起笔、行笔、收笔，更能锻炼我们的耐心。毛笔书法是我们中国的传统文化，我们要把它传承下去。”