孩子戴录像设备录下老师打骂证据-老师打骂学生违法吗( 二 )
依据上文的介绍，我们可以知道，学校老师是不能随便责打学生的 。我国《未成年人掩护法》以及《刑法》等多部法律当中，对老师打学生是作出了规定的，要是老师打学生的话，那么该行动是违法的 。
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打骂学生违法，作为老师你该怎么办
听一个校长说“情愿孩子成就平平，老师也不要去批驳打骂学生”，对这种观念你有啥意见？笔者以为，从教导理念和义务上来看，校长的观点是缺少义务心的、是毛病的；从现实教导实践上来讲，校长的观点则是很实际的、是准确的 。
教书育人是教师的天职 。教书就是“传道授业解惑”，使学生成为一个有知识有才能的社会有用之人；育人就是管教孩子，使学生成为一个懂道理守规则的社会好人 。教书和育人是相辅相成、互相增进的统一体，两者亲密相联，不可分割，缺一不可；“情愿学生成就平平，老师也不要去批驳打骂学生”的观念，是割裂了教书和育人的整体接洽，孤立、片面想问题办事情的教导观和办法论，既是不负义务的，又是极端毛病的 。
教导惩戒学生，和体罚或变相体罚学生，是两码事 。教导惩戒是应用准确的方法办法，使犯错学生的良知受到自我谴责，从而幡然觉悟改过自新的一种有效教导手腕；体罚或变相体罚学生是指应用暴力手腕摧残学生身心，使之受到损害的毛病教导行动，是《未成年掩护法》和《责任教导法》严格制止的行动 。打骂学生就是一种典范的体罚行动，会严重损害学生的身心健康；而批驳学生则是正当的教导惩戒手腕，也是一种行之有效的教导办法 。
学生“成就平平”和老师“批驳打骂”之间，没有必定接洽 。用“批驳打骂”的方法晋升学生学习成就，是一种落伍陈腐的教导教学手腕；新社会新时期，更增强调人性关心和心灵感化教导方法，突出以德育人、以理服人，老师和学生之间在人格上是平等关系，应当互相尊敬，协调相处 。学生学习成就好坏是由多种庞杂因素决议的，靠“打骂”这种简略粗鲁的教导方法，是无法从基本上解决问题的，尤其是大力提倡全面素质教导的今天，“打骂”教导应当被摒弃 。
综上所述，小编以为，体罚学生是绝对不许可的，恰当教导惩戒又是必需的，那种所谓“明哲保身”的教导理念，不仅是不负义务的，而且非常有害的 。国度应当尽快出台妥当政策，明白教导惩戒的权限与标准，让我们的教导更加积极、健康的发展！
【孩子戴录像设备录下老师打骂证据-老师打骂学生违法吗】
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