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幼儿园大、中、小班期末班务总结范文 幼儿园大班下学期班务总结


幼儿园大、中、小班期末班务总结范文 幼儿园大班下学期班务总结

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幼儿园大班下学期班务总结(幼儿园大、中、小班期末班务总结范文)
小班
下学期课堂作业总结(范文)
随着国家疫情防控的特殊形势 ， 幼儿园特殊学期即将结束 。这意味着我们和孩子们将结束“小班化” 。本学期的工作总结如下:
一、班级的基本情况
到目前为止 ， 我们班有X个孩子 ， 包括X个女生和X个男生 。班里的孩子大多活泼大方 ， 善于与人交往 。各方面都取得了很大的进步 。这学期幼儿园工作教育与防护并重 ， 防疫安全尤为重要 。日常工作包括:
1、做好儿童日常健康统计 ， 做好开学以来的教育工作；
2.防疫期间与家长和孩子保持密切沟通 ， 指导家长配合做好家庭防疫和孩子的心理护理；注意孩子良好的卫生习惯 。在家期间 ， 提醒家长注意孩子的卫生保健和心理疏导 ， 帮助孩子养成“勤洗手、戴口罩”的自觉行为 。为了孩子能顺利回到幼儿园 ， 提前上班 ， 按要求做好消毒工作 ， 引导家长将孩子的被褥等物品放在指定的地方 。
3.引导幼儿结合疫情表达自己的感受和想法；在了解孩子想法和需求的基础上 ， 重点表扬孩子在疫情防控时在家的表现 ， 从让孩子感恩战胜病毒的人、学会关心身边人、关爱生命等方面入手 ， 开好学校教育的第一课 。
4.关注班里每个孩子的情绪状态和心理感受 ， 充分尊重孩子来园的感受 ， 根据孩子的感受进行有针对性的引导 。做好孩子的幼儿园过渡工作 。重点辅导孩子的分离焦虑 ， 帮助孩子尽快适应日常生活规律 ， 特别注意保健习惯的养成 。
二、教育教学工作
在教学方面 ， 针对小班幼儿的心理状况 ， 开展了“疫情下开学第一课”教学活动 ， 以稳定幼儿情绪为重点 ， 提前备课 ， 运用多种教学方法 ， 制作精美的自制教具 。从幼儿的实际出发 ， 注重调动幼儿信息资源的积极性和创造性思维 ， 培养他们的学习兴趣 。把主题和环境结合起来 ， 积极改变主题墙的内容 ， 让孩子感受到上幼儿园的乐趣 。还设置了艺术设计区、语言区、教育区等区域 ， 不断丰富素材 。逐步建立日常作息、游戏作息、活动作息 ， 培养孩子养成良好的行为习惯 。事实证明 ， 只有善于总结 ， 才能不断提高 。所以我每次课后都写评语 ， 总结自己的教训 。
三 。保护工作
因为这个班的孩子太小 ， 所以他们关注日常生活的细节 ， 以便:
1.吃饭:鼓励孩子自己吃饭 ， 但个人能力差的孩子还是要有人帮忙；
2.喝水:会主动喝水 ， 认识自己的杯子 ， 自己倒水专心喝 ， 不会把水洒在桌子上或地板上；
3.上厕所:老师会被告知大小便 ， 可以主动排队上厕所 ， 逐渐学会自己穿裤子；
4.睡觉:我会主动开心的去睡觉 。我可以自己脱下简单的衣服和鞋子 。上床后不说话 。听完故事我可以安静的睡觉 。醒来后会主动跟老师说要尿尿 。我起床可以穿简单的衣服和鞋子 。老师要及时给孩子盖好被子；
5.着装:根据天气变化随时增减衣服 。这学期注重孩子自理能力的培养 。一学年的早教生涯过去了 ， 我们班99%的孩子都能独立洗漱、吃饭、上厕所、安静睡觉 ， 能在老师的帮助下穿脱简单的衣服 。每个孩子都有一个优秀的餐桌信息资源网络 。
6.安全:杜绝不安全隐患 ， 训练套路 ， 做好每一个环节 ， 培养孩子团结友爱 ， 不竞争不打架；
7.卫生:培养孩子良好的卫生习惯 ， 勤洗手 ， 不乱扔垃圾 ， 保持班级清洁 。做好班内的各种卫生消毒工作 。首先做好家长对传染病的宣传 ， 让家长对手足口病等有进一步深入的了解 。请家长尽量不要带孩子去人员密集的地方 ， 并注意个人卫生 ， 积极配合幼儿园的各项工作 。老师们除了仔细检查孩子的口腔是否异常 ， 还一个一个地教孩子如何正确洗手 。对于孩子容易接触到的物品 ， 护士会认真做好各种消毒工作；每天除了班级正常的打扫卫生 ， 严格执行消毒制度 。儿童茶杯、毛巾、桌椅每天紫外线消毒两次 。早上做好孩子的晨检登记 ， 发现有异常孩子立即隔离 。通过日常的共同努力 ， 实现了防疫开放期所有儿童“零感染”的成就 。


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