数学差是智力问题吗?数学都不会智力有问题吗 _生活百科

数学就是学不会，没天赋还是智商低？给天赋异禀的你智商讨个说法
数学可能相较于其他学科来说是一道不可逾越的鸿沟，因为它需要一种特殊的逻辑思维，这种思维是与生俱来的。
有的孩子学数学学得好，可能根本不需要下任何功夫，不费吹灰之力。而另一类学生无论怎么努力学习，就是打不开思路。

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让人扎心的学科数学
很多人都表示百思不解，为什么自己这么努力去学数学，反而却学不会呢。
1、即使努力，也学不会
有一部分孩子他们对于数学方面确实束手无措，可能其他学科都学得比较好，但是数学确实他们的短板。数学成绩总是成为他们拖后腿的学科，即使是下大力气去补课，可能学习成绩没有明显的提高。

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2、一年级时数学成绩还可以，二年级就直线下滑
一些孩子在一年级刚开始接触数学的时候，可能在于数学运算等方面学习是不错的，甚至可以考取满分。但是二年级下学期开始，学习到了数学应用题之后，班级里的很多同学的成绩就出现了分界线，也拉开了差距。

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3、小学数学成绩很好，但初中就怎么也学不会
有的一些家长可能看到自己孩子在小学的时候学习的数学成绩还可以，就觉得高枕无忧，可以放心孩子的数学成绩的。
但是当孩子上初中的时候却被代数弄得心烦意乱，相信很多学生都经不起代数的考验，甚至到了高中还要接触立体几何。这都是无法逾越的大山。

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老师和家长对于自己孩子学习数学不好的情况，纷纷想要找出具体的原因。但是众说纷纭，有的人说可能是学习方法没用对，也有可能是学习态度不对。
还有人说可能是因为没有去参加课外补习班，落后于他人导致的。其实用尽一切办法做出了很大的努力，也无法改变孩子数学成绩不好的事实。

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天赋和努力才能成就数学好成绩
1、控制思维的五个认识系统
神经学家通过研究发现控制数学思维，其实有5个认识系统，第1个叫做“小确数认知”，顾名思义就是认识准确数的，比如1、2、3等。第二个系统是“大估数认知”，主要是区分和估计300或者500这种比较大的数。

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第三个系统是“数字语言”，主要是区分和学习数学符号。第四、五个系统是“空间和地理位置能力”，主要负责相对位置和空间想象能力。可能有的人会觉得如果你数学学得不好，单纯是因为你不够努力或者是学习方法错误才导致的。

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那么我们可能会产生这个疑问，为什么有的人对于一些题目扫一眼就知道如何解题，而对于你来说甚至把答案放在你面前，你根本都理解不了。
有的一些人轻轻松松甚至天天打游戏，就可以取得一个好的数学成绩，而你整天埋头苦学，沉浸在数学题海洋里，但依旧在数学方面无能为力。为什么普通人和高考状元有如此大的差距？

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2、上升空间最大的是数学
高中数学老师可能会对自己的学生说，如果你们想要拉开分数差距的话，要好好学习数学。因为像英语和语文你的真实水平是什么样的，基本就可以完全地反映在试卷上。但是对于数学来说却不受我们控制，也是上升空间最大的一门学科。

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对于英语来说它的基础是背单词和记语法，如果做好这两样的话，那么成绩可能会比较好。对语文来说多写多读就可以顺利地提高语文成绩，但是对于数学来说并不是简简单单的多刷题就可以让自己成绩提高的。
对于一道比较难的数学题，如果你没有真正理解他的思路，或者即使练习一百遍也不会有效果，即使做再多的努力也丝毫没有作用。